Esiste un segreto per insegnare a svolgere «al volo» l'analisi grammaticale e logica, evitando mesi di spiegazioni spesso infruttuose: è quello di presentare subito all'alunno tutte le conoscenze necessarie provviste di agganci emozionali, come le c strisce illustrate allegate a questo volume. Ciascuna equivale a un riassunto grazie al quale non serve più arrovellarsi per comprendere e per tenere tutto a mente, ma è sufficiente andare a cercare, poiché nella striscia è contenuto tutto. La comprensione si trasforma quindi in riconoscimento, semplificando il processo di apprendimento. Fare l'analisi grammaticale diventa così il gioco di mettere ogni singola parola nel barattolo giusto, scegliendolo tra nove allineati come sul ripiano di una cucina, ciascuno con il suo nome. Fare l'analisi logica invece diventa come muoversi in un quartiere osservando che ogni casa ha una caratteristica diversa dalle altre, senza possibilità di confondersi. Questo strumento è destinato agli alunni dalla classe terza della scuola primaria in poi, in supporto al consueto programma: la proposta, indispensabile per quei bambini che si trovano in difficoltà davanti alla complessità dell'analisi della lingua italiana, è resa più efficace grazie a un pratico eserciziario di veloce compilazione.
Analisi grammaticale e logica al volo. Strumenti per l'apprendimento intuitivo con il metodo analogico
| titolo | Analisi grammaticale e logica al volo. Strumenti per l'apprendimento intuitivo con il metodo analogico |
| Autore | Camillo Bortolato |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Materiali di recupero e sostegno |
| Editore | ERICKSON |
| Formato |
Libro: Copertina morbida |
| Pagine | 61 |
| Pubblicazione | 10/2009 |
| ISBN | 9788861375291 |
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