Libri di Pietro Cazzago

E' il terzo e ultimo volume di una proposta ampia, che presenta la sequenza delle attività psicomotorie traducibili in termini simbolici, durante gli anni di vita del bambino nella scuola materna. Come per i due precedenti lavori, essa si apre con la descrizione delle caratteristiche generali, manuali e psicomotorie del bambino di cinque anni, allo scopo di delineare le coordinate di fondo sulle quali organizzare l'intero curricolo "vissuto-simbolo".