Libri di Alessia Benenti

Italiano in corso è un corso di lingua italiana L2 per studenti adulti e/o giovani adulti che frequentano CPIA e scuole di italiano in Italia. Il fascicolo di Attività comunicative, ludiche e task based per la classe, che può essere impiegato insieme al Manuale o in maniera autonoma, è suddiviso in 9 unità tematiche che presentano attività ludiche, di produzione orale e per compiti comunicativi (task) ideali per esercitare le competenze linguistiche in modo divertente e collaborativo. 43 attività, originali e varie, che permettono di esercitare e sviluppare le capacità linguistiche e comunicative del livello A1. Flessibilità e adattabilità alle diverse fasi della lezione, ai differenti livelli di competenza d’uso della lingua, ai differenti stili di apprendimento e alle diverse composizioni del lavoro di classe (in coppia, in gruppo, a classe intera). Indicazioni per l’insegnante in pagina. Chiari esempi di realizzazione delle attività. Materiali stampabili, guida docente e risorse integrative a portata di click (su computer o smartphone).

Femminile plurale è un corso di italiano L2 rivolto alle donne. La realizzazione dell'opera e stata possibile grazie alla collaborazione di ITAMA italiano per mamme ODV, associazione milanese che da anni e impegnata nell'insegnamento dell'italiano a donne straniere. I temi proposti si riferiscono agli ambiti tipici in cui si muovono le donne immigrate, In ogni unità sono presenti attività ludiche e pratiche per il reimpiego della lingua, uscite didattiche, attività con lo smartphone, brevi focus grammaticali e un podcast che racconta una storia vera di una donna di prima o seconda generazione.

Pronti per il test A2 propone 25 test per prepararsi alla certificazione di italiano A2 per il permesso di soggiorno, costruiti secondo le indicazioni ministeriali e composti da tre sezioni (comprensione orale, comprensione scritta, interazione scritta). Completano il volume consigli e strategie per affrontare il test, un laboratorio finale per esercitare l'interazione scritta e le soluzioni di tutte le prove.

Il volume propone 10 test ricalcati sulle prove ufficiali, offre strategie per affrontare il test e un apposito laboratorio finale per l'esercitazione della scrittura. Viene data molta attenzione alle strutture grammaticali, cui è dedicata una rubrica ricorrente, e all'ampliamento lessicale. I materiali ad accesso riservato legati a questa opera si trovano su iMPAROSULWEB.

Al centro è un corso di italiano L2 per adulti rifugiati e richiedenti asilo che si indirizza ad apprendenti alfabetizzati di livello A1.

20 attività per esercitare le principali abilità comunicative con tanti esercizi sulla carta e in chat. Le attività contengono tutti gli essenziali argomenti linguistici e tematici del livello A1 della lingua italiana. Tutte le consegne delle attività sono anche in inglese. Le soluzioni sono in fondo al libro.

20 attività per esercitare le principali abilità comunicative con tanti esercizi sulla carta e in chat. Le attività contengono tutti gli essenziali argomenti linguistici e tematici del livello A2 della lingua italiana. Le soluzioni sono in fondo al libro.

La pubblicazione di Fondazione Verga, dal titolo emblematico "Curiamo l'italiano", si rivolge agli operatori e ai volontari delle strutture sanitarie e residenziali che ospitano persone ammalate. Il libro nasce dall'esperienza sul campo di Fondazione Verga, realizzata da mediatori culturali e docenti di lingua italiana L2, all'interno di alcune strutture ospedaliere. Duplice il suo obiettivo: nella prima parte contribuire a migliorare la conoscenza dell'italiano per gli operatori di madrelingua straniera; nella seconda approfondire le dinamiche della comunicazione interculturale. Il manuale è dunque suddiviso in due sezioni. La prima, dedicata alla lingua italiana, è curata da Alessia Benenti e propone contenuti agili e nello stesso tempo completi e di grande efficacia, utili strumenti per un itinerario di possibile autoapprendimento. La seconda parte, di Diana De Oliveira, apre uno squarcio sintetico ma di pari intensità ed efficacia sulla comunicazione interculturale tra operatori e pazienti di diversa provenienza etnica che si trovano con diversi ruoli a "convivere" nella realtà ospedaliera e assistenziale.