Libri di Carmela Elita Schillaci

In un tempo segnato da profondi cambiamenti sociali, culturali e valoriali, le metriche tradizionali non sono più sufficienti a valutare la qualità dei territori, rivelandosi incapaci di cogliere l'evoluzione delle prospettive e le priorità del vivere, soprattutto tra le generazioni più giovani. Il volume propone un nuovo paradigma multifattoriale per valutare i territori, il Life Fullness Territorial Index (LiFT), cioè un indice multidimensionale che integra 48 sotto-indicatori articolati in tre dimensioni - pienezza della vita personale, sociale e professionale - e che consente di cogliere la complessità delle condizioni di vita, delle relazioni e delle opportunità che animano uno spazio. LiFT ribalta le gerarchie regionali consolidate e genera narrazioni territoriali coerenti con nuovi fenomeni quali rientro giovanile, work-life balance, big resignation e nomadismo digitale. La sfida è ricostruire una metodologia replicabile e trasparente capace di offrire nuovi strumenti interpretativi rispetto alla complessità dei fenomeni emergenti. Un invito a ripensare il valore dei luoghi e a immaginare un futuro in cui la pienezza della vita possa diventare la nuova metrica dello sviluppo.

Cosa vuol dire insegnare? Per gli Autori vuol dire trasmettere contenuti attraverso l'ascolto, la ricerca, l'apertura, la sperimentazione. Insegnare richiede il coraggio di mettere in discussione abitudini radicate e la voglia di esplorare nuovi territori, come quello delle neuroscienze, che ci offrono chiavi di lettura preziose per comprendere come funziona la nostra mente. Questo libro propone una visione innovativa sull'insegnamento fondata su consolidate conoscenze scientifiche. Attraverso un dialogo continuo con il lettore, viene illustrato il metodo didattico ispirato ai principi della "Meccanica della Mente", un modello che spiega il funzionamento del cervello umano nei suoi meccanismi fondamentali, con semplicità. La sperimentazione raccontata nel libro è una dimostrazione concreta della coniugazione tra teoria e pratica che rende l'insegnamento più consapevole, partecipato, inclusivo e stimolante.

L'idea naturale ed innata delle imprese familiari di persistere oltre il fondatore si fonda oggi su un nuovo concetto di "sostenibilità familiare", cioè sulla capacità di assicurare la persistenza dell'impresa familiare nel tempo, coniugando valorizzazione del Mito familiare con responsabilità sociale. In questa dimensione di impresa di famiglia, le Fondazioni diventano lo strumento per la sostenibilità e la partecipazione sociale. L'enorme diffusione delle Fondazione registrata recentemente ne è la conferma e rappresenta una straordinaria evoluzione nelle traiettorie di sviluppo del capitalismo familiare. Per l'impresa familiare, creare una Fondazione significa investire sulla propria Reputazione e sulla Sostenibilità Familiare, assicurando un ritorno prezioso che consenta di amplificare il Valore, coniugando consolidamento della ricchezza, con la forza degli intangibile asset della famiglia in termini di capitale relazionale, reputazionale e di fiducia. Il familismo operoso post-moderno trova dunque nelle Fondazioni la modalità per garantirsi la persistenza oltre le generazioni e allo stesso tempo un luogo per la costruzione del proprio percorso virtuoso.