Libri di Alessandro Frolli

Il volume partendo dai più attuali aggiornamenti della Psicologia dello sviluppo e delle moderne Neuroscienze offre una panoramica dettagliata ed esaustiva circa le teorie dello sviluppo, le traiettorie evolutive e le competenze emergenti, e i principali fattori che influenzano la crescita psicologica dell'individuo. Nella terza, quarta e quinta sezione del volume vengono altresì approfonditi i principali aspetti della psicologia dell'educazione: contesti educativi, approcci evolutivi al fenomeno dell'educazione, educazione speciale, BES ed ICF. Nel complesso l'opera mira a fornire solide basi per insegnanti, educatori ed altre figure che si accingono ad affrontare il complesso percorso di formazione e crescita nell'ambito delle scienze educative.

Il volume partendo dai più attuali aggiornamenti della Psicologia dello sviluppo e delle moderne Neuroscienze offre una panoramica dettagliata ed esaustiva circa le teorie dello sviluppo, le traiettorie evolutive e le competenze emergenti, e i principali fattori che influenzano la crescita psicologica dell'individuo. Nella terza, quarta e quinta sezione del volume vengono altresì approfonditi i principali aspetti della psicologia dell'educazione: contesti educativi, approcci evolutivi al fenomeno dell'educazione, educazione speciale, BES ed ICF. Nel complesso l'opera mira a fornire solide basi per insegnanti, educatori ed altre figure che si accingono ad affrontare il complesso percorso di formazione e crescita nell'ambito delle scienze educative.

Il manuale è rivolto a coloro che vogliono diventare tecnici comportamentali o avere un primo approfondimento sull'Analisi Applicata del Comportamento. Il testo, infatti, fornisce conoscenze teoriche relative ai principi sui quali tale scienza si fonda e presenta strumenti e strategie di modifica del comportamento utilizzate per il trattamento del Disturbo dello Spettro Autistico e altri disturbi comportamentali. Il Gruppo di Ricerca FINDS ed il Gruppo di Ricerca BCBA Italiani hanno fornito un significativo contributo per la realizzazione di tale manuale.

Il manuale è rivolto a coloro che vogliono approfondire le tematiche relative agli organizzatori visivi con particolare riferimento ai diagrammi a V, alle mappe concettuali e alle mappe mentali. L'obiettivo finale del testo è quello di condurre il lettore a un serio approfondimento sull'apprendimento in chiave significativa e metacognitiva attraverso l'introduzione degli strumenti di organizzazione visiva.

Il manuale è rivolto a coloro che vogliono approfondire le tematiche dell'Educazione Speciale e della Disabilità in una prospettiva biopsicosociale (ICF). L'obiettivo finale del testo è quello di condurre il lettore ad un serio approfondimento sul Progetto di Vita. Il Dr. M. Bianco, la Dr.ssa G. Costigliola, la Dr.ssa M.C. Ricci, la Dr.ssa S. Rizzo e la Dr.ssa L. Valenzano, grazie alle loro competenze cliniche e scientifiche, hanno fornito un significativo contributo per la stesura di tale manuale.

Il manuale è rivolto a coloro che vogliono diventare tecnici comportamentali o avere un primo approfondimento sull'Analisi Applicata del Comportamento. Il testo, infatti, fornisce conoscenze teoriche relative ai principi sui quali tale scienza si fonda e presenta strumenti e strategie di modifica del comportamento utilizzate per il trattamento del Disturbo dello Spettro Autistico e altri disturbi comportamentali. La Dr.ssa A. Cavallaro, il Dr. L. Iovino e la Dr.ssa G. Sinigaglia, in qualità di Board Certified Behavior Analyst (BCBA) e grazie alle loro competenze cliniche e scientifiche, hanno fornito un significativo contributo per la stesura di tale manuale.

Il manuale è rivolto a coloro che vogliono approfondire le tematiche relative alla psicologia dello sviluppo e dell'educazione. Il testo prevede una trattazione sistematica non solo delle principali basi teorie e tappe dello sviluppo psicologico, ma affronta anche tematiche relative ai contesti educativi ed alle metodologie didattiche innovative. Prefazione di Luigia Simona Sica.