Libri di Marco Cadavero

I cervelli umani sono diversi: ognuno di noi ha un insieme unico di connessioni tra miliardi di cellule nervose. La neurodiversità riguarda tutti noi, non è un club esclusivo, né una condizione o una difficoltà. Comprendere il concetto di neurodiversità ci aiuta a considerare, rispettare e apprezzare queste differenze. Ci aiuta a vedere il potenziale piuttosto che il deficit. Questo libro chiaro e pratico, utile per tutti gli aspetti dell’apprendimento e dell’educazione, discute di come l’enfasi sulle “capacità” neurodiverse possa coltivare un mondo migliore. Gli autori colmano una lacuna importante e cioè la necessità di un’analisi sistematica di come il concetto di neurodiversità vada ad influenzare i processi di apprendimento/insegnamento in modo che l’educazione divenga un processo accessibile per tutti. È un libro che per la prima volta non tratta degli adattamenti necessari per questa o quella condizione o disturbo in ambito educativo, ma offre un quadro più ampio che in un certo senso riguarda tutti gli studenti: quello della neurodiversità.

Le difficoltà legate alle funzioni esecutive e alla flessibilità possono rappresentare, per alcuni studenti, un grande ostacolo al conseguimento di buoni risultati a scuola e nella vita. Il popolare programma “Unstuck and On Target!” per bambini dagli 8 agli 11 anni, già pubblicato in italiano, si arricchisce di questa versione per ragazzi di età compresa tra gli 11 e i 15 anni, con lezioni completamente nuove, appositamente progettate per aiutare gli studenti a costruire solide competenze di funzionamento. Il programma include 23 lezioni su argomenti chiave per il successo scolastico e nella vita: flessibilità, pensiero globale, pianificazione, compromessi e automonitoraggio. Attraverso script accattivanti, giochi di ruolo coinvolgenti e rinforzi positivi, gli studenti impareranno abilità che li aiuteranno alle scuole medie e oltre. Ideale per la gestione di autismo, ADHD e altri disturbi del neurosviluppo che influiscono sulle funzioni esecutive, questo programma include, oltre al manuale, risorse digitali scaricabili dal sito funzioniesecutive11-15anni.edizioniedra.it previa registrazione: workbook per insegnanti, genitori e ragazzi, poster e slide relativi alle singole sessioni del programma, facili da stampare e utilizzare sia in presenza sia in ambienti virtuali.

Crescere con l’autismo può spesso far sentire la necessità di diventare un camaleonte nelle circostanze sociali, camuffandosi per potersi inserire in un mondo apparentemente neurotipico. Combinando l’esperienza di vita vissuta con la ricerca ed i consigli pratici, questo libro è la guida essenziale per capire perché si indossa una maschera e come sentirsi sicuri senza di essa. Concentrandosi su strumenti diagnostici come il Questionario sul Camuffamento dei Tratti Autistici (CAT-Q) per scoprire in quali circostanze ci si maschera di più e perché, unitamente ad una serie di tecniche tra cui la Terapia Cognitivo-Comportamentale (CBT, Cognitive Behavioural Therapy), la Terapia basata sulla Compassione (CFT, Compassion Focused Therapy), la Terapia Dialettico-Comportamentale (DBT, Dialectical Behaviour Therapy) e la mindfulness per alleviare l’ansia e ridurre lo stress, questa guida dona tutti gli strumenti e la sicurezza necessari per riconnettersi con se stessi e con ciò che si ama e, infine, per togliersi la maschera.

Le difficoltà legate alle funzioni esecutive e alla flessibilità possono rappresentare, per alcuni studenti, un grande ostacolo al successo a scuola e nella vita. Con questo programma, giunto alla seconda edizione in lingua inglese e tradotto per la prima volta in italiano, si offre tutto il necessario per insegnare in modo esplicito le abilità legate alle funzioni esecutive nell’ambito educativo, indispensabili per assumere un comportamento orientato agli obiettivi. Le 21 lezioni testate sul campo contenute nel volume forniscono ai professionisti un intervento efficace per rivolgersi a studenti di età compresa tra 8 e 11 anni. Ideale per la gestione di autismo, ADHD e altre disturbi del neurosviluppo che influiscono sulle funzioni esecutive, questo programma include un manuale completo e un pacchetto di componenti digitali scaricabili facili da stampare e da utilizzare sia in presenza sia in ambienti virtuali.

L’autismo è associato a una serie di qualità molto ricercate dai datori di lavoro, tra cui affidabilità, perseveranza, attenzione ai dettagli, creatività nella risoluzione di problemi e molte altre. La chiave per riuscire professionalmente sta nel comprendere quali sono questi punti di forza e chiarire quale supporto serve per riuscire al meglio. Questo manuale di auto-aiuto propone consigli, strategie e attività per gestire le difficoltà che si possono incontrare al lavoro e offre alle persone nello spettro strumenti utili per ridurre al minimo l’ansia, il sovraccarico sensoriale, gli schemi di pensiero inutili, le difficoltà di comunicazione sociale e i problemi di organizzazione e pianificazione. Le attività sono interattive e possono essere approcciate a seconda delle esigenze, distribuendole nella giornata o nella settimana. Il manuale contiene tutto che ciò che serve per impostare e realizzare gli obiettivi di lavoro e può essere utilizzato anche con l’appoggio di un mentore.

Questo manuale offre una guida passo-passo alla terapia cognitivocomportamentale (CBT) basata sulle evidenze scientifiche, con tecniche di Esposizione con Prevenzione della Risposta (EPR) specificamente adattate alle esigenze di adolescenti e giovani adulti nello spettro. Il libro propone un programma flessibile composto da 20 sessioni (più 4 di follow-up), destinato a tutti quei professionisti che si occupano di adolescenti e giovani adulti autistici con il DOC e costituisce una guida completa al trattamento: dalla spiegazione iniziale del disturbo ossessivo-compulsivo fino alle strategie più utili per prevenire le ricadute. È pensato per essere utilizzato insieme al workbook.

Questo workbook adatta il trattamento cognitivo-comportamentale alle esigenze specifiche di adolescenti e giovani adulti nello spettro dell’autismo che hanno un DOC in comorbidità. Utilizza illustrazioni semplici e schemi visivi per spiegare le possibili modalità per contrastare pensieri e comportamenti ossessivo-compulsivi e include attività divertenti e coinvolgenti da utilizzare sia durante le sessioni sia a casa. Le schede contrassegnate dall’icona del download posso essere scaricate da https://Jassi-CBT.edizioniedra. it utilizzando il codice stampato in seconda di copertina.