Libri di Claudio Venturi

Come insegnare efficacemente nel biennio rinnovato? Come far apprendere le abilità? E più specificamente: quali sono le fasi per un progetto educativo? Come predisporlo per una attività di programmazione, di verifica e di valutazione che superi le inevitabili angustie di adempimenti soltanto burocratici? Questo libro interpreta le proposte della commissione Brocca (riprodotte per esteso nell'appendice), spiega cos'è una programmazione e traduce i programmi in programmazione. Riproduzione a richiesta dell'edizione: Zanichelli, 1993 ISBN 88-08-09608-4

Cosa sono i Nuovi Programmi? Quali novità portano? Come si possono utilizzare in classe? Cosa è la programmazione? Cosa significa programmare? Come fare per tradurre le indicazioni dei Nuovi Programmi in un progetto di Programmazione? Questo libro è un commento e insieme un'interpretazione operativa dei Nuovi Programmi. E con due scopi precisi: li esplicita nei loro contenuti e significati chiarendone le intenzioni e i presupposti legislativi, e li completa per la parte che riguarda l'informazione necessaria alla loro utilizzazione per la Programmazione. Riproduzione a richiesta dell'edizione: Zanichelli, 1979 ISBN 88-08-03688-X