Libri di Giancarlo Gasperoni

Uno studio nel quale si descrivono in modo dettagliato atteggiamenti, valori, motivazioni, conoscenze, preferenze e pratiche degli adolescenti rispetto al mondo della musica. La ricerca tenta di dare conto di tutta la vasta gamma di esperienze musicali cui oggi un adolescente può essere esposto: dalle canzoni poetiche di Fabrizio De Andrè all'heavy metal di Marilyn Manson, dalle suite di Bach al minimalismo di Philip Glass. Particolare attenzione viene posta ai diversi contesti sociali e istituzionali in cui si ascolta musica (famiglia, amici, scuola) e ai rapporti sociali che si creano nella sua fruizione. Il testo si chiude con un'ampia riflessione su come gli educatori possano incidere sulla vita musicale degli adolescenti.

Andare bene a scuola: un merito personale o un successo dell'istituzione? Aspettative, motivazioni e risultati di chi sta al di là e al di qua della cattedra. Il volume fa il punto rispetto a una molteplicità di obiettivi, alle risorse a disposizione per raggiungerli e alle modalità con cui la scuola italiana riesce a svolgere i suoi compiti.

Questo volume presenta i risultati di un'indagine sul rendimento scolastico, condotta con il patrocinio dell'IRI, dall'Istituto Cattaneo su un campione nazionale di 6500 alunni alla vigilia della maturità. Vengono tracciati i profili dei principali indirizzi di studio: licei scientifici e classici, istituti tecnici industriali e commerciali. Nel volume vengono presentati i risultati di una prova strutturata di apprendimento sviluppata appositamente per questa indagine.