CLE International
Littérature en dialogues. Intermédiaire (B1/B2)
Geneviève Baraona
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: CLE International
anno edizione: 2009
La collana « En dialogues », rivolta ad un pubblico di adulti e adolescenti, permette di studiare la lingua francese in modo diverso e sempre più piacevole.
Référentiel de Programmes pour l’Alliance Française. élaboré à partir du cadre Européen Commun. Référentiel de Programmes pour l’Alliance Française élaboré à partir du Cadre Européen Commun. A1 / A2 / B1 / B2 / C1 / C2
Aude Chauvet
Libro
editore: CLE International
anno edizione: 2009
Questo Référentiel de Programmes pour l’Alliance Française élaboré à partir du Cadre Européen Commun propone, in un unico volume, ampi contenuti per i 6 livelli del CECR: A1, A2, B1, B2, C1 e C2.
Les misérables
Victor Hugo
Libro
editore: CLE International
anno edizione: 2009
Collana “LEctures Faciles”: queste brevi letture, comprendenti sia adattamenti che testi originali, propongono storie con un lessico misurato e attività pedagogiche per portare in classe il piacere di leggere. Gli autori famosi e i nomi dei grandi classici sono alla portata di tutti i lettori, a partire dal livello principiante.
Dictionnaire de didactique du français. Langue étrangère et seconde
Jean-Pierre Cuq
Libro
editore: CLE International
anno edizione: 2009
Dizionario di didattica del francese come lingua straniera (FLE) per insegnanti e futuri insegnanti.
Activités pour le Cadre européen commun de référence. B2. Livre de l'élève. Per le Scuole superiori
Martine Corsain, Éliane Grandet, Elettra Mineni
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: CLE International
anno edizione: 2009
La collana « Activités pour le Cadre commun » presenta opere di attività basate sulle indicazioni fornite nel Quadro Comune Europeo di riferimento per le lingue. Questi volumi permettono un lavoro in classe o in autonomia, e possono essere utilizzati come supporto di base o a completamento dei manuali.
Manuel de formation pratique pour le professeur de FLE. Manuel de formation pratique
P. Bertocchini, E. Costanzo
Libro
editore: CLE International
anno edizione: 2009
Il Manuel de formation pratique pour le professeur de FLE è un’opera di autoformazione e di formazione iniziale e continua per gli insegnanti di FLE.
Activités pour le cadre européen commun de référence. A2. Per le Scuole superiori
Martine Corsain, Éliane Grandet, Marie-Louise Parizet
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: CLE International
anno edizione: 2009
La collana « Activités pour le Cadre commun » presenta opere di attività basate sulle indicazioni fornite nel Quadro Comune Europeo di riferimento per le lingue. Questi volumi permettono un lavoro in classe o in autonomia, e possono essere utilizzati come supporto di base o a completamento dei manuali.
Activités pour le cadre européen commun de référence. A1. Per le Scuole superiori
Martine Corsain, Éliane Grandet, Marie-Louise Parizet
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: CLE International
anno edizione: 2009
La collana « Activités pour le Cadre commun » presenta opere di attività basate sulle indicazioni fornite nel Quadro Comune Europeo di riferimento per le lingue. Questi volumi permettono un lavoro in classe o in autonomia, e possono essere utilizzati come supporto di base o a completamento dei manuali.
Collection compétences. Expression écrite. Per le Scuole superiori. Volume Vol. 3
Michèle Barféty, Patricia Beaujouin, R. Mimran
Libro
editore: CLE International
anno edizione: 2009
La collana ideale per allenare le 4 competenze del Cadre européen commun de référence: comprensione orale e scritta, espressione orale e scritta.
L'évaluation et le cadre européen commun. Techniques et pratiques de classe
Christine Tagliante
Libro
editore: CLE International
anno edizione: 2009
Una guida per capire come e perché il Quadro Comune Europeo di Riferimento permette di rimettere in gioco le pratiche di valutazione, con proposte di nuovi spunti di riflessione. Un aiuto per apprendere le diverse nozioni (progressioni, livelli, competenze ) presenti nel Quadro. Un riferimento di schede-tipo per elaborare varie attività di valutazione per tutti i livelli di apprendimento e per tutte le competenze linguistiche.