Lupetti

Questo libro analizza i problemi della convergenza multimediale partendo dalla divergenza e incomprensione riduttivamente proposta da Walter Veltroni con l'esercito di penne messogli a disposizione presso il gruppo Repubblica-Espresso. L'autore, Dom Serafini, attribuisce i mali dell'Italia alla stampa, cioè alla mancanza di un efficace sistema di contrappesi ai poteri forti. Veltroni nell'accettare l'alleanza con De Benedetti per la guerra contro Berlusconi e D'Alema è andato contro non solo i suoi stessi ideali, ma anche degli italiani, inclusi quelli residenti all'estero.

I giovani abitanti del cyberspazio sono pervasi dal bisogno di rendere istantanea la comunicazione, essenziale e insieme emotiva, in rapporto stretto con il coinvolgimento. Comunicazione mossa dalla ricerca di un modo di essere "faccia a faccia" o "presenti" insieme. Il libro vuole fornire una iniziale chiave di accesso al mondo dei Mud, degli acronimi, dei neologismi, delle "emoticons" e le diverse variabili ideografiche della generazione telematica. Qualche consiglio e avvertimento, errori che non si devono commettere per non essere messi subito fuori gioco.

Il primo indispensabile passo rispetto ai newmedia è quello di imparare ad usare i nuovi strumenti di comunicazione. E quindi abbiamo a che fare con l'interfaccia che mette in contatto l'uomo e la macchina e ci permette di accettare facilmente nei siti internet compresi quelli della comunità di rete. Il libro è un manuale che fornisce la chiave d'accesso al multiforme espansivo mondo delle comunità virtuali, luoghi di incontro, di "chiacchiera" e di scambio. Le comunità virtuali sono infatti la nuova realtà che sta crescendo silenziosamente intorno a noi e sta mutando il nostro modo di stare insieme e comunicare.

Chi ha ucciso Ludovico simulando il suo suicidio? E questo delitto è la conseguenza di un delitto precedente, come se un crimine tirasse l'altro, come le ciliege? E l'assassino ucciderà ancora? Cercando di rispondere a queste domande, Ambra, la giovane poliziotta protagonista di questo giallo, scopre un mondo particolare, quello della pubblicità. Un mondo che non si sottrae, anzi affolla la nostra vita con i suoi prodotti, gli spot, le affissioni, i banner, ma di cui non conosciamo gli uomini che comandano, i luoghi deputati, i meccanismi di lavoro, i trucchi del mestiere. Per Ambra un viaggio, non solo metaforico, attraverso gli stereotipi della ricchezza, della bellezza, del desiderio; affollato di spot, avvolto nell'aura della pubblicità.

Il mondo della scuola è chiamato a misurarsi in maniera sempre crescente con la realtà dei mezzi di comunicazione di massa e il rapporto non è dei più facili; si va da posizioni catastrofiche ad atteggiamenti di completa adesione a un'utopia tecnologica che raramente trova riscontro nella realtà delle aule. Partendo dall'esperienza diretta dell'autore e dai contributi offerti da molti insegnanti e genitori, questo libro offre un panorama generale del rapporto tra scuola e media e traccia, per ognuno dei mezzi presi in esame (cinema, televisione, computer...), una mappa in grado di aiutare insegnanti ed educatori a muoversi con maggiore consapevolezza e autonomia nel sistema della comunicazione.

Perché la comunicazione è oggi una risorsa strategica, decisiva, per lo sviluppo delle imprese, grandi o piccole che siano? Perché nessuna impresa può pensare allo sviluppo senza creare consenso. Perché le reti globali sono solo una grande opportunità attiva, ma ciò che conta per poterle utilizzare sono le idee e le strategie di governo della comunicazione.