RP Libri

“Padroneggiare la realtà usando la visione di un altro mondo, ci induce a riflettere sulla vita e sul linguaggio. Il bambino, per comunicare la sua interiorità, utilizza la lingua inventata, quella della fantasia, personale, intima, creativa, che costituisce il linguaggio connotativo, cioè la forma di comunicazione più necessaria e funzionale, affinché possa rielaborare stimoli percepiti per trasmetterli accuratamente al mondo intero. Attraverso la lettura delle storie, impara a decodificare l’oggettività della realtà esteriore e a stabilire la funzione principale e primaria dell’equilibrio tra l’intimo e l’esterno. L’attività creativa della lettura e del disegno permettono al bambino di semplificare le proprie impressioni del mondo circostante denominando le cose intorno, identificandole, sistematizzando le proprie impressioni attraverso un processo di interiorizzazione del regno delle immagini e traducendo tutto il dominio dei nomi con il grande strumento delle proprie emozioni”. (Dall’introduzione di Rita Pacilio)

C’era una volta... un abete triste e solitario. Aveva trascorso lunghi mesi senza stelline, senza palline colorate e senza fiocchi di neve. Durante l’estate aveva sofferto tanto caldo e temeva che la magia del Natale non si potesse avverare mai più. Nessuno si ferma a farmi festa, e niente ormai mi resta! Non ho stelline, fiocchi di neve, lucine, nemmeno un regalo, né palline! singhiozzava contrariato. Finalmente arrivò l’inverno. Tutto cominciava a imbiancarsi e per le strade le luminarie rallegravano i negozi per il Natale ormai vicino. Età di lettura: da 4 anni.

Come riuscire a essere fedeli a un libro? Come costruirlo e poi, come abitarlo, viverlo? Gli spazi materiali che occupiamo parlano di noi ed è sorprendente quanto possano trasformarsi in luoghi intimi in cui lo sguardo della poesia si posa sulle dimore, lì dove il riparo domestico va oltre la vita/morte, oltre la sopravvivenza della stessa temporalità per avviluppare la coscienza degli elementi materici, piuttosto che i prolungamenti dei sensi allegorici. La poesia diventa l’antidoto per architettare sublimazioni e analogie, cioè una combinazione, non solo sintattica, ma filosofica per comprendere meglio gli infiniti mondi paralleli intimi e per costruire il senso del tempo. Nei microcosmi ci sono tracce di sentimenti e di vicende, preziose rivelazioni del sé che conservano il senso delle reminiscenze. Vivere e abitare vengono intesi, dunque, come sapere di sentirsi a casa. Persone e cose si addensano in un solo elemento in cui amore e libertà sono momenti privilegiati.

Il progetto de "L’arte su tutto" apre, virtuosamente e visceralmente, lo scenario dell’opera (d’arte) verso il “non detto” o “l’indicibile” e gioca, con sana ambizione, il desiderio di potenziare le capacità ricettive, interpretative e di fruizione dinamica anche da parte dello spettatore.

In "Elle" Luca Perrone scortica l’idea di amore, ne porta alla luce, strato dopo strato, le diverse declinazioni con un’energia sciamanica che si fa lampo a unire ciò che prima era diviso: il segno e il senso. Ma soprattutto, con quella sensibilità di chi l’amore l’ha vissuto. Ma l’ha anche perso.