Queriniana: Percorsi
L'antico Testamento. Guida alla lettura
Pierre Gibert
Libro
editore: Queriniana
anno edizione: 1990
pagine: 128
Il tema è affrontato e indagato nei suoi aspetti essenziali, fornendo un quadro conoscitivo sufficientemente completo e linee di interpretazione. L'obiettivo è al tempo stesso divulgativo e formativo. La lettura personale permette, anche nella scuola, di integrare temi in diverse discipline, in particolare nell'insegnamento della religione, della storia e della filosofia.
Dio. L'amore si è manifestato
André Dupleix
Libro
editore: Queriniana
anno edizione: 1990
pagine: 136
La chiesa. Comunità di testimoni nella storia
Charles-Marie Guillet
Libro
editore: Queriniana
anno edizione: 1990
pagine: 132
L'ecumenismo
René Beaupère
Libro
editore: Queriniana
anno edizione: 1993
pagine: 140
Le divisioni tra cristiani non possono durare. È questa convinzione estremamente semplice che sta all'origine del movimento ecumenico, di cui René Beaupère narra qui la storia. Perché l'ecumenismo — e in un certo senso anche la Chiesa — è innanzitutto una storia: la storia delle tappe di una riconciliazione che si va compiendo, con i suoi pionieri ed i suoi eroi, le sue difficoltà e le sue battute di arresto, i suoi successi e le sue vittorie. E anche con il suo avvenire, la sua strada da percorrere, dove ci sono già dei punti di riferimento.
Storia dei cristiani
Claude Prudhomme
Libro
editore: Queriniana
anno edizione: 1992
pagine: 160
Il tema è affrontato e indagato nei suoi aspetti essenziali, fornendo un quadro conoscitivo sufficientemente completo e linee di interpretazione. L'obiettivo è al tempo stesso divulgativo e formativo. La lettura personale permette, anche nella scuola, di integrare temi in diverse discipline, in particolare nell'insegnamento della religione, della storia e della filosofia.
La bioetica. Quando la vita comincia e finisce
Xavier Thévenot
Libro
editore: Queriniana
anno edizione: 1990
pagine: 136
Il tema è affrontato e indagato nei suoi aspetti essenziali, fornendo un quadro conoscitivo sufficientemente completo e linee di interpretazione. L'obiettivo è al tempo stesso divulgativo e formativo. La lettura personale permette, anche nella scuola, di integrare temi in diverse discipline, in particolare nell'insegnamento della religione, della storia e della filosofia.

