Aracne: Dialogoi. Studi comparatistici

Sospeso tra la critica letteraria e la riflessione metacritica, 'Entre el saber y el conocer' è uno degli ultimi saggi di Claudio Guillén, in cui lo studioso raccoglie le conferenze pronunciate all'Università di Valladolid nei primi mesi del 2000. Si tratta di quattro lezioni pensate per gli studenti universitari, grazie alle quali veniamo a conoscere le molteplici sfaccettature dello studioso, del critico, del professore e, sopra ogni altro aspetto, quelle del lettore appassionato, consapevole della propria vocazione letteraria. Nel primo capitolo Guillén si ritaglia uno spazio autobiografico per rendere omaggio ai maestri che ha avuto la fortuna di conoscere nel corso della sua vita; sul comparativismo riflette invece nel secondo e nel quarto capitolo; il terzo, cuore e centro del libro, ci offre la lettura dell''Epistola' di Garcilaso de la Vega a Boscán. Ne risulta un saggio in cui critica, storia e teoria sono armoniosamente in dialogo, punto di partenza per molteplici e diversificate riflessioni.

Della eclettica figura di Renato Poggioli, studioso cosmopolita, docente di letteratura italiana e letterature slave presso prestigiose università europee e statunitensi, poco si conosce nel suo paese d'origine. La sua attività di raffinato traduttore è inoltre scarsamente riconosciuta. Questo carteggio, inedito in Italia, presenta il corpus delle lettere in possesso della Houghton Library di Harvard che lo studioso italiano e il poeta americano Wallace Stevens si scambiarono nel corso del 1953, mentre Renato Poggioli si accingeva a tradurre le poesie di Stevens. Attraverso la traduzione ed edizione della corrispondenza s'intende anche dare risalto a due aspetti poco approfonditi della produzione di Poggioli: quello di traduttore dall'inglese, in particolare di uno dei maggiori poeti americani contemporanei, e quello di fondatore degli studi comparatistici, presso la università di Harvard.

Tra gli autori irlandesi moderni in cui più forte è l'esigenza di rompere i limiti dell'insularità, Seamus Heaney (1939-2013) si sforza di instaurare un dialogo creativo con la tradizione letteraria europea ed extra-europea. Parte integrante di questo "dialogo" è l'incontro con le grandi voci dell'antichità greca e latina. Richiami intertestuali ai temi e alle opere di Omero, Sofocle, Eschilo, Virgilio, Ovidio, Tacito e Orazio compaiono frequentemente nell'opus heaneyiano sotto forma di traduzioni, adattamenti, allusioni e riscritture, attraverso i quali il poeta filtra la propria esperienza personale ed esamina temi di più ampio respiro. Il "neoclassicismo" moderno di Heaney impone, inoltre, una ri-discussione e una ri-definizione della natura stessa della "Irishness", non più intesa come semplice opposizione politica e ideologica alla "Englishness". Riletti dalla voce nord-irlandese del poeta, i classici greci e latini acquistano una nuova freschezza e offrono le esatte coordinate grazie alle quali egli riesce ad orientarsi e collocare la sua poesia in uno spazio geografico e culturale più propriamente europeo.

Gli studi e i saggi interpretativi qui raccolti riguardano il terreno minato della cultura poetica che segue al declino delle neoavanguardie degli anni sessanta. L'opera tenta di carpire la dinamica proteiforme della creazione artistica nell'epoca della crisi della modernità.

Nel 1958 il giovane Vanni Scheiwiller, editore a Milano, inizia a intrattenere una fitta corrispondenza epistolare con uno dei più grandi poeti spagnoli del Novecento, Jorge Guillén. Un carteggio più che ventennale, a testimonianza di un rapporto che va ben oltre la mutua ammirazione. Guillén si rivela nelle sue diverse anime: il cosmopolita, l'esiliato, il professore prossimo alla pensione e il poeta già maturo. Scheiwiller, dal canto suo, gli dimostra fin da subito stima e affetto: gli invia libri, accetta con entusiasmo di pubblicarne le poesie e riconosce nel poeta spagnolo un amico sincero. Nelle lettere, oltre a Scheiwiller e Guillén, si ritrovano altri protagonisti della letteratura del Novecento: Eugenio Montale, Camillo Sbarbaro, Federico García Lorca, Damaso Alonso e un importante mediatore culturale come Renato Poggioli, fra gli altri.

Il volume accoglie le relazioni svolte durante le Giornate di studio "L'epica. Tra evocazione mitica e tragedia" (Roma, 12-13 gennaio 2012) e permette un attraversamento dei temi esposti e degli argomenti proposti, ovvero di quanto è stato discusso. È stato il primo frutto di una collaborazione internazionale in cui hanno partecipato all'organizzazione l'Aula Carles Riba, collegata all'Institut d'Estudis Catalans e all'Universitat de Barcelona e l'Università di Roma Tre. L'incontro ha inoltre coinvolto anche l'Associazione Italiana di Sudi Catalani e altre università italiane e catalane, dalla Federico II di Napoli, alla Aldo Moro di Bari, all'Autònoma di Barcelona, all'Universitat de Girona.

Il volume si propone di individuare una continuità formale attraverso testi e autori protagonisti del romanzo moderno nella penisola iberica, in un confronto costante con la tradizione europea coeva. In realtà, nel misurarsi e trasgredire i nuovi canoni della modernità, gli scrittori iberici usano il retaggio, ora alluso, ora richiamato, di forme e temi che furono della cultura letteraria di quel siglo de oro che agisce come antefatto del realismo contemporaneo.

Un saggio in cui critica, storia e teoria procedono di pari passo, come gli strumenti di un'orchestra in grado di produrre una bellissima melodia, a condizione che il suo direttore sia in grado di riconoscere a ognuna di esse la sua specificità, da armonizzare e coniugare con le altre.