CEDAM: Studium Generale

"Studium Iuris" è un mensile giuridico eminentemente interdisciplinare, articolato in rubriche (attualità, lezioni, prove di concorso ed esami, questioni concrete, rassegne di dottrina e giurisprudenza, schede delle novità legislative e giurisprudenziali, abstracts e schede di informazione sulla letteratura giuridica) tutte strutturate e finalizzate alla preparazione nonché alla formazione permanente nelle professioni legali. Sotto quest'ultimo profilo la rivista potrà essere molto utile anche al professionista già avviato nella sua attività, mentre essa non nasconde l'ulteriore disegno di risvegliare nel mondo accademico una maggiore attenzione per le questioni e le tecniche della trasmissione del sapere. "Studium Iuris" è un mensile giuridico eminentemente interdisciplinare, articolato in rubriche (attualità, lezioni, prove di concorso ed esami, questioni concrete, rassegne di dottrina e giurisprudenza, schede delle novità legislative e giurisprudenziali, abstracts e schede di informazione sulla letteratura giuridica) tutte strutturate e finalizzate alla preparazione nonché alla formazione permanente nelle professioni legali. Sotto quest'ultimo profilo la rivista potrà essere molto utile anche al professionista già avviato nella sua attività, mentre essa non nasconde l'ulteriore disegno di risvegliare nel mondo accademico una maggiore attenzione per le questioni e le tecniche della trasmissione del sapere.

Studium Iuris è un mensile giuridico eminentemente interdisciplinare, articolato in rubriche (attualità, lezioni, prove di concorso ed esami, questioni concrete, rassegne di dottrina e giurisprudenza, schede delle novità legislative e giurisprudenziali, abstracts e schede di informazione sulla letteratura giuridica) tutte strutturate e finalizzate alla preparazione nonché alla formazione permanente nelle professioni legali. Sotto quest'ultimo profilo la rivista potrà essere molto utile anche al professionista già avviato nella sua attività, mentre essa non nasconde l'ulteriore disegno di risvegliare nel mondo accademico una maggiore attenzione per le questioni e le tecniche della trasmissione del sapere.