Ass. per la Pedagogia Steineriana

Nella sua ampia rappresentazione della pedagogia musicale praticata nelle scuole Waldorf, Stephan Ronner tratta tutti gli aspetti essenziali dell’insegnamento in un percorso graduale che attraversa tutti i dodici anni scolastici. L’obiettivo dell’autore è quello di delineare una costruzione coerente dell’insegnamento musicale secondo le leggi dell’evoluzione del bambino e dell’adolescente. L’autore descrive il percorso dello sviluppo musicale del giovane dimostrando come promuoverlo attraverso il coinvolgimento attivo della persona: un evento quindi espressamente dinamico che richiede un insegnamentomusicale altrettanto dinamico. Per una tale pedagogia, l’insegnate di musica edi classe ricevono con questo libro aiuti concreti e, anzi, indispensabili.