Firenze University Press

"Il volume ripresenta ventisette miei articoli su Plutarco scritti tra il 2003 e il 2022 e già editi in varie sedi (Atti di convegni internazionali, Studi in onore di studiosi, Riviste di filologia classica): tutti riveduti e corretti, con bibliografia unificata. Diciotto sono scritti in italiano, cinque in inglese, tre in spagnolo, uno in francese (perché presentati in origine a Convegni stranieri). Riguardano in particolare il dialogo Bruta animalia ratione uti, le Questioni Conviviali, le citazioni di Menandro e di Euripide, la Vita di Romolo e quella di Teseo, la Consolazione alla moglie e l’Erotikòs. Si affrontano problemi di interpretazione e varie questioni testuali. Si giunge infine a precisazioni notevoli sulla famiglia di Plutarco: in particolare sui suoi figli, sua moglie e i suoi cognati." (l'autore)

Partendo dall’analisi degli stampati con caratteristiche ibride e delle relative problematiche catalografiche, questo volume affronta e sperimenta la descrizione bibliografica di documenti archivistici realizzati nel XVI secolo con la stampa a caratteri mobili. Il catalogo delle cinquecentine dell’Archivio generale dell’Ordine dei Servi di Maria propone un primo censimento sistematico di materiali fondamentali per una comprensione esaustiva dell’industria tipografica nella prima età moderna, proponendo un approccio cross-domain per ampliare l’accesso a queste risorse tra archivi e biblioteche.

La riflessione critica sviluppata nel libro è incentrata sulla messa in discussione di alcuni assiomi teorici inerenti alla tematica della riqualificazione del patrimonio residenziale e fondati sul principio dell'"energia al primo posto". Il vulnus di questo indirizzo, le cui più recenti vicende delle incentivazioni fiscali del Superbonus 110% sono state la più eloquente rappresentazione, è infatti quello di aver subordinato ogni valutazione dei costi-benefici degli interventi al solo requisito degli indicatori energetici, indipendentemente da una stima sulla vita utile degli edifici, che è invece il fattore primario da considerare per determinare la reale efficacia delle misure. In questo quadro grande rilevanza viene accreditata alla nuova dimensione epistemologica generata dall'impiego delle tecnologie digitali, in primis quella dell'Intelligenza Artificiale a supporto dell'attività di indagine conoscitiva sul patrimonio costruito.

L'approfondimento della conoscenza di forme di microcredito, come furono quelle erogate dai Monti di Pietà delle origini, con particolare riferimento agli esempi toscani di Arezzo, Firenze, Pistoia e Prato, è stata motivata dal rinnovato vigore che ai nostri giorni hanno assunto le tematiche che portarono all'invenzione di questi istituti. Secondo l'ultimo rapporto Istat, la povertà nel nostro paese interessa infatti più di 14 milioni di persone, circa un quarto della popolazione, ed è divenuto un problema importante, in relazione al quale dovranno essere prese decisioni politiche e dovrà essere realizzata tutta una serie di interventi atti a contenere il fenomeno, che altrimenti rischia di attivare una profonda disgregazione sociale.

Come comunicare con chi non parla la tua stessa lingua? Semplice! Basta che ognuno parli la propria lingua, ricorrendo a determinate strategie verbali (e non) e ad un lessico comune. Grazie ai suoi video plurilingui, "Europa IC 12" ti consente di allenarti a stabilire una conversazione con parlanti di diverse lingue europee. I video, i dialoghi, i testi e gli esercizi ti permetteranno di raggiungere un livello A2 di comprensione in dodici idiomi romanzi e germanici.

Il volume propone un approccio all’insegnamento letterario fondato sul valore sociale della lettura, della scrittura e della condivisione. L’obiettivo è restituire centralità all’esperienza dell'incontro con le opere in aula, rendendo ogni studente protagonista del proprio percorso formativo con la letteratura. I primi capitoli dialogano con la narratologia, la psicologia cognitiva, la didattica della letteratura e con il pensiero di Gianni Rodari, interrogandosi su lettori reali, testi e media. La seconda parte affronta il contesto istituzionale dell’insegnamento, con riferimenti alla normativa scolastica, alla transizione digitale e alla prospettiva della scuola delle competenze.

Studiare le religioni antiche significa confrontarsi con oggetti, gesti e formule rituali che appaiono "curiosi" o persino "strani". È proprio da queste "stranezze" che l’approccio antropologico trae la sua forza: esse mostrano la distanza culturale e invitano a comprenderle nel loro contesto storico e sociale. Questo volume riflette su alcune di tali "curiosità": norme giuridiche romane che consentono agli dèi di ereditare, oggetti che garantiscono la stabilità di Roma, reliquie di momenti fondatori, divinità "spazzine", l’agency di certi tessuti, un dio fenicio dal nome femminile, divieti alimentari ebraici e piccoli dèi messicani di amaranto. Come erano percepite? Qual era il loro significato? Per capirlo occorre guardare con gli occhi delle culture che li hanno prodotti.

Il volume presenta il lavoro interdisciplinare del Comitato Scientifico Learning, Education and Active Ageing (LEAA), costituito all’interno del Programma di Ricerca PNRR Age-It (Ageing Well in an Ageing Society), finanziato dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR). L’obiettivo del Board LEAA è contribuire alla costruzione di una pedagogia dell’ageing fondata su una visione integrata – educativa, sociale, psicologica e sanitaria – che arricchisca l’idea di invecchiamento attivo, valorizzandola attraverso il ruolo dell’apprendimento e della formazione per tutto l’arco della vita. Il testo, strutturato su tre assi fondamentali quali il legame tra ricerca e territorio, il dialogo intergenerazionale e la raccolta di buone pratiche educative e formative per l’età adulta e anziana, offre un contributo teorico-pratico per una nuova cultura della longevità, in cui l’educazione possa essere considerata leva di benessere, inclusione e coesione sociale.

Il volume raccoglie gli atti del convegno “La tutela dei diritti nell’era della riproduzione artistica digitale” (Siena, 19 aprile 2024), articolato in tre sezioni. La prima indaga l’uso e la riproduzione digitale del patrimonio culturale pubblico sotto vari profili giuridici e normativi. La seconda esamina l’impatto dell’IA e degli strumenti digitali sul mercato dell’arte, tra nuove sfide e opportunità, inclusi NFT e web scraping. La terza approfondisce la documentazione digitale e la tutela dei diritti fondamentali, affrontando il rapporto tra copyright, libertà di espressione e diritto di accesso alla cultura.

Prendendo le mosse dai fattori che pongono in difficoltà la capacità della norma di orientare il comportamento dei consociati e valutando le ricadute di tale crisi sulla prevenzione generale, vengono approfondite le trasformazioni che stanno investendo la struttura normativa fondata sul command and control in favore di forme di normatività ‘morbida’, ove l’osservanza è indotta da meccanismi differenti rispetto all’intimidazione. Infine, vengono messe in evidenza le ricadute sulla norma penale: in alcuni specifici settori, la necessaria consequenzialità tra precetto, violazione e sanzione sfuma in favore di ipotesi di compliance penalistica che trovano il proprio punto di forza nell’utilizzo di forme di premialità che mirano al recupero, pur postumo, dell’osservanza.