Insegnamento e apprendimento delle lingue (diversi da elt)
Sillabo di italiano per stranieri in contesto accademico
Libro
editore: Loescher
anno edizione: 2024
pagine: 168
Frutto del lavoro di linguisti, collaboratori ed esperti linguistici dell'Università Ca Foscari Venezia, un'istituzione impegnata da decenni nell'insegnamento dell'italiano L2, il Sillabo CFSIE si propone come uno strumento aggiornato in campo glottodidattico, con una particolare attenzione al contesto accademico e agli usi linguistici che lo contraddistinguono. Le sue due sezioni, dedicate la prima alle competenze comunicative, testuali e lessicali, la seconda alle competenze grammaticali, sono in costante dialogo tra loro, grazie anche a un abbondante uso di esempi che mette in relazione gli obiettivi comunicativi e le tipologie testuali con i corrispettivi indici grammaticali.
Latin. Cahier d'exercices. Débutants
Tristan Macé
Libro: Libro in brossura
editore: Assimil Italia
anno edizione: 2024
pagine: 128
150 esercizi di latino illustrati e con le soluzioni, livello principianti assoluti. Lingua di partenza: francese.
Chinois. Cahier d'écriture. Les bases
Hélène Arthus
Libro: Libro in brossura
editore: Assimil Italia
anno edizione: 2024
pagine: 128
Quaderno di scrittura cinese. Lingua di partenza: francese.
Thaï. Cahier d'écriture. Les bases
Libro: Libro in brossura
editore: Assimil Italia
anno edizione: 2024
pagine: 128
Quaderno di scrittura Thai. Lingua di partenza: francese.
Hébreu. Cahier d'écriture. Les bases
Shifra Jacquet-Svironi, Roger Jacquet
Libro: Libro in brossura
editore: Assimil Italia
anno edizione: 2024
pagine: 128
Quaderno di scrittura di ebraico. Lingua di partenza: francese.
Learn Italian. CEFRL target A2
Federico Benedetti
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Assimil Italia
anno edizione: 2024
pagine: 296
Corso base di Italiano. Livello raggiunto A2. Lingua di partenza: inglese.
Apprendre l'indonésien. Niveau atteint A2
Marie-Laure Beck
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Assimil Italia
anno edizione: 2024
pagine: 296
Corso di lingua indonesiana per principianti. Lingua di partenza: francese. Livello finale A2. 90 minuti di audio in streaming.
Allemand. Cahier d'exercices. Débutants
Bettina Schödel
Libro
editore: Assimil Italia
anno edizione: 2024
pagine: 128
170 esercizi di tedesco per principianti con soluzioni. Lingua di partenza: francese.
Arabe. Cahier d'écriture. Les bases
Abdelghani Benali
Libro
editore: Assimil Italia
anno edizione: 2024
pagine: 128
Quaderno di scrittura di arabo. Lingua di partenza: francese.
Impara il coreano con i K-drama
Eunjin Kim
Libro: Libro rilegato
editore: Libreria Editrice Orientalia
anno edizione: 2024
Squid game, Sky castle, Crash landing on you, Descendants of the sun... Con questo metodo unico potrete migliorare la lingua coreana insieme ai vostri eroi ed eroine preferiti di drammi e film. Attraverso i 10 capitoli tematici del libro, ripasserete le coniugazioni e vi metterete a tavola con Park Sae-royi di Itaewon Class, impareretele espressioni onorifiche con la famiglia Soonyang (Reborn Rich) e a familiarizzare con la struttura delle frasi della lingua coreana con Yoo Si Jin e Kang Mo Yeon (Descendants of the Sun). Oltre alla teoria, troverete esercizi divertenti, quiz e tracce audio che vi aiuteranno a mettere in pratica quanto appreso e a lavoraare sulla pronuncia. Un ottimo modo per migliorare la lingua divertendosi!
Alfabetizzare in italiano con ALSILMA: sillabo e repertori
Libro
editore: Loescher
anno edizione: 2024
pagine: 144
Questo volume fa parte della collana Quaderni della Ricerca di Loescher Editore: una collana di monografie con proposte metodologiche sui temi più attuali della didattica. Nel 2022 il Consiglio dEuropa ha pubblicato LASLLIAM - Literacy and Second Language Learning for the Linguistic Integration of Adult Migrants (ALSILMA nella traduzione italiana), una Guida di riferimento basata sul Quadro Europeo di riferimento (QCER) e rivolta a tutti coloro operano nel campo dellalfabetizzazione e lingua seconda. Questo Sillabo e repertori costituisce il necessario complemento di ALSILMA per la progettazione di corsi di alfabetizzazione e lingua italiana. I descrittori di ALSIMA, infatti, non sono specifici di una lingua, ma definiscono gli obiettivi didattici e i livelli di competenza in termini di saper fare linguistico-comunicativi e di competenze alfabetiche. Sillabo e repertori fornisce un repertorio di inventari scalati nei quattro livelli di ALSILMA per la progressione di funzioni comunicative, nozioni generali e specifiche, grammatica, fonetica e fonologia, ortografia; fornisce inoltre un inventario non scalato di generi testuali orali e scritti e una lista scalata di parole.
80. Alfabetizzazione e apprendimento della lingua seconda per lintegrazione linguistica dei migranti adulti ALSILMA. Alfabetizzazione e apprendimento della lingua seconda per lintegrazione linguistica dei migranti adulti ALSILMA
Fernanda Minuz, Lorenzo Rocca, Jeanne Kurvers
Libro
editore: Loescher
anno edizione: 2024
pagine: 240
Questo volume fa parte della collana Quaderni della Ricerca di Loescher Editore: una collana di monografie con proposte metodologiche sui temi più attuali della didattica. La Guida di riferimento ALSILMA è rivolta agli educatori linguistici, agli estensori di curriculi e ai responsabili delle politiche linguistiche impegnati nel loro sforzo di progettare, attuare e valutare programmi di studio, sillabi e materiali didattici concepiti in base ai bisogni specifici dei migranti adulti con nulla o debole alfabetizzazione. Questo gruppo vulnerabile di apprendenti si trova ad affrontare il complesso e impegnativo compito di imparare una lingua mentre impara a leggere e scrivere per la prima volta o sviluppa le proprie competenze di alfabetizzazione. Queste persone raramente ricevono unistruzione adeguata in termini sia di ore di lezione, sia di approcci didattici mirati, mentre molto spesso viene loro richiesto di sostenere un test scritto obbligatorio. La Guida di riferimento contiene: una definizione degli utenti e degli apprendenti a cui si rivolge; i fondamenti teorici sottostanti allelaborazione dei descrittori; i principi per linsegnamento dellalfabetizzazione e di una lingua seconda; le scale e i descrittori; gli aspetti relativi alla progettazione di curriculi a livello macro, meso e micro; le raccomandazioni per lo sviluppo di strumenti di valutazione allinterno dellambiente di apprendimento; i riferimenti al processo di ideazione, elaborazione e validazione del lavoro. La Guida contiene anche descrittori per migranti adulti che si basano sul Quadro comune europeo di riferimento per le lingue (QCER) e sul Volume complementare del QCER fino al livello A1, con particolare attenzione ad apprendenti in corsi di alfabetizzazione. Il Consiglio dEuropa è la principale organizzazione di difesa dei diritti umani del continente. Include 46 Stati membri, compresi tutti i Paesi che fanno parte dellUnione Europea. Ogni Stato membro del Consiglio dEuropa è firmatario della Convenzione Europea dei Diritti dellUomo, un trattato concepito per proteggere i diritti umani, la democrazia e lo stato di diritto. La Corte europea dei diritti delluomo supervisiona lattuazione della Convenzione negli Stati membri.

