'Il codice E(rnst) 128 del fondo incunaboli del Kestner Museum di Hannover tramanda due brevi scritti – noti, rispettivamente, con il titolo di Ettwas von bůchstaben e Augsburger Fibel – che rappresentano uno dei primi esempi di testi redatti in volgare con la finalità di impartire le nozioni basilari per l’alfabetizzazione e l’avviamento alla lettura del tedesco. Il primo, ancora legato alla tradizione grammaticale latina, ha un taglio teorico e fornisce un’introduzione alle lettere dell’alfabeto; il secondo, a carattere più pratico, è uno dei primi modelli di tavola alfabetica per la sillabazione e la lettura in lingua tedesca, che, per contenuto, sembra essere specificamente rivolto ad esponenti del ceto dei mercanti e degli artigiani. Il volume presenta l’edizione critica dei due testi ed un loro commento allo scopo di offrire un contributo agli studi sulla storia dell’insegnamento linguistico e grammaticale del tedesco nel tardo Medioevo.'
A scuola di tedesco nel tardo Medioevo. Edizione critica di due testi didattici del XV secolo
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| Titolo | A scuola di tedesco nel tardo Medioevo. Edizione critica di due testi didattici del XV secolo |
| Curatore | Caparrini Maria Luisa |
| Collana | Bibliotheca germanica. Studi e testi, 50 |
| Editore | Edizioni dell'Orso |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Lingua | tedesco |
| Pagine | 152 |
| Pubblicazione | 03/2022 |
| ISBN | 9788836132430 |
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