Concorso Scuola. Prova orale e lezioni simulate per il concorso scuola dell'infanzia e primaria. Posto comune

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Titolo	Concorso Scuola. Prova orale e lezioni simulate per il concorso scuola dell'infanzia e primaria. Posto comune
Argomento	Società, scienze sociali e politica Educazione
Editore	Nld Concorsi
Formato	Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
Pagine	480
Pubblicazione	02/2025
Numero edizione	2
ISBN	9791256950652

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Il Volume Prova orale e Lezioni Simulate per scuola dell'infanzia e primaria, NLD concorsi 2025èstato predisposto per assicurare una preparazione completa alla prova orale del Concorso Scuola e si articola in quattro parti: la prima parte illustra l'ordinamento della scuola dell'infanzia e primaria, con riferimento anche alla Raccomandazione sulle competenze chiave del 2018. Tratta, inoltre, la progettazione del percorso formativo e delle attività didattiche, con un focus sulla progettazione del curricolo. Completa la trattazione l'analisi dei criteri di valutazione degli apprendimenti, anche alla luce della Riforma del voto in condotta di cui alla L.1° ottobre2024, n. 150, la metodologia di progettazione del PEI e le novità introdotte dalla L. 29 luglio2024, n.106 in riferimento alla figura del docente per il sostegno; la seconda parte dedica una prima sezione alla descrizione delle metodologie e strategie didattiche, unitamente a un conciso esame delle tipologie di lezioni, della didattica per progetti, nonché l'inquadramento degli stili cognitivi e di apprendimento e del setting didattico. All'interno della seconda e terza sezione, sono inseriti esempi di simulazioni di Lezioni per gli aspiranti docenti della scuola dell'infanzia e primaria. In particolare, ciascuna lezione è sviluppata secondo una griglia che ne mette in risalto gli obiettivi formativi e di apprendimento, le finalità, i tempi, gli strumenti, le metodologie e le strategie didattiche, l'osservazione sistematica del docente e, in ultimo, la verifica e la valutazione. In apertura della Sezione II è inserita un'utilissima guida alla compilazione della griglia, per la progettazione della lezione; la terza parte fornisce le basi per affrontare l'accertamento delle capacità di comprensione e conversazione in lingua inglese almeno al livello B2; infine, la quarta parte dà atto del ruolo che la digitalizzazione ha avuto nel trasformare i servizi erogati dalle scuole e nella creazione di nuovi strumenti per una didattica interattiva (LIM, Tablet, Smartphone, Monitor Touch Screen, E-Book), con un focus sul ruolo didattico dei social network. Completa la trattazione un approfondimento sulle operazioni di base e le funzionalità di Power Point. Il Manuale permette, infine, l'accesso ad una estensione online consultabile con apposita password per rimanere aggiornati sulle materie oggetto d'esame.