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Naturalmente a scuola. Esperienze di co-progettazione per valorizzare lo spazio esterno delle scuole

Naturalmente a scuola. Esperienze di co-progettazione per valorizzare lo spazio esterno delle scuole
Titolo Naturalmente a scuola. Esperienze di co-progettazione per valorizzare lo spazio esterno delle scuole
Autori , ,
Argomento Società, scienze sociali e politica Educazione
Editore UNA Press
Formato
Formato Libro Libro
Pagine 204
Pubblicazione 03/2023
ISBN 9788894454260
 
35,00

 
0 copie in libreria
Più si entra nelle scuole più si apprezza questa risorsa del quartiere da tanti punti di vista. Spesso ne osserviamo le criticità, ne apprezziamo poco i punti di forza, e non ne conosciamo le potenzialità. Se c'è uno spazio in particolare, all'interno del complesso scolastico a cui si riferisce questo pensiero è lo spazio aperto, il cortile, a volte uno spazio di risulta, a volte un'area compresa tra l'edificio e la recinzione che viene occupata stabilmente dalle auto. Tuttavia, come risulta sempre più evidente, soprattutto a seguito dell'emergenza pandemica da Covid 19 che ci ha costretto ad un distanziamento fisico e a configurazioni delle aule alquanto rigide, lo spazio esterno ha offerto in molti casi una valida alternativa. Ma in realtà è molto, molto di più...
 
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