Edises: EdiTEST. Memorix

Il volume risponde ai dettami del Quadro europeo di riferimento per le lingue straniere, livello "elementary", ed è strutturato in tre parti. La prima è dedicata all'esposizione grammaticale dei tempi dei verbi inglesi e agli schemi delle consuete quattro forme (affermativa, negativa, interrogativa, interro-negativa). Seguono i cinquanta verbi irregolari e i cinquanta verbi regolari maggiormente in uso nella lingua inglese, le cui voci sono numerate, poste in ordine alfabetico e presentate con il paradigma contenente l'"infinite", il "past tense" e il "past participle". Per ciascun verbo si riportano gli otto tempi di uso più comune ("simple present, simple past, present perfect, past perfect, present progressive, past progressive, future with will, future with to be going to"), i significati e le accezioni più diffuse, innumerevoli esempi, suddivisione in "intransitive" e "transitive", e, laddove previsto, rilevanti significati fraseologici. Il testo è inoltre arricchito da una vasta gamma di "false friends" (falsi amici), cioè quelle parole inglesi che, pur avendo una considerevole affinità di grafia o di suono con parole italiane, si differenziano da esse per diverse accezioni di significato.

Una panoramica chiara e immediata per districarsi agevolmente tra date, opere e autori che hanno segnato le complesse vicende artistiche degli ultimi due secoli della nostra civiltà. Queste le caratteristiche degli otto capitoli che compongono il volume: in apertura l'inquadramento storico necessario a chiarire contesto e motivazioni di particolari eventi; un'analisi attenta delle principali correnti artistiche, dal Neoclassicismo alle ultime tendenze della seconda metà del Novecento, con particolare riferimento ad opere e autori che si sono distinti per originalità e innovazione; numerose sono le illustrazioni, irrinunciabile ausilio allo studio dell'arte; frequenti i collegamenti con la letteratura e la storia; a fine capitolo una sezione dedicata all'analisi d'opera permette di affrontare la lettura dell'opera d'arte a più livelli; sintesi cronologiche, test di verifica con relative soluzioni commentate, in chiusura di capitolo, per memorizzare gli argomenti trattati e verificarne l'assimilazione.