Bulgarini

Arte Più è un volume unico che si divide con una prima sezione dedicata alla Storia dell’Arte e una seconda ai Segni visivi, alle Tecniche, ai Temi, alla Comunicazione. Al fine di sviluppare una didattica inclusiva e accompagnare tutti gli studenti,anche i più deboli, nel loro apprendimento, nel testo sono inserite due rubriche: Osserva l’immagine, costituita da alcune semplici domande che pongono l’accento sugli aspetti essenziali dell’opera; Fissa i concetti che, di volta in volta, evidenzia i concetti-chiave dell’unità. Alla fine dell’unità una Mappa aiuta gli studenti ad organizzare attraverso schemi i contenuti dell’unità stessa. Nel Lightbook vengono riproposti in modo semplificato tutti gli argomenti della Storia dell’Arte, puntando su metodi didattici che facilitano l’apprendimento per gli studenti con Bisogni Educativi Speciali. Strumento indispensabile di lavoro è il Quaderno operativo PraticArte in cui sono proposte attività che spingono lo studente a prendere confidenza con le opere d’arte, manipolandole e rielaborandole in modo creativo, e a sperimentare tecniche di disegno ed espressione.

"Professionisti per un lavoro che cambia" analizza la tormentata storia di non pochi percorsi di “riordino” e “revisione” dell’Istruzione e Formazione professionale in Italia. Non si tratta, però, di un commento di tipo formale e burocratico. Al contrario, il volume ha, come contesto di riferimento, la realtà odierna della scuola come si è delineata in una serie di incontri che hanno portato l’autore, su richiesta degli USR e di Dirigenti Tecnici e Scolastici di molte Regioni, a confrontarsi con i docenti su due complesse tematiche: perché una “revisione dei percorsi dell’istruzione professionale” e perché un nuovo “esame di Stato”.