Erickson

Il volume documenta un percorso di ricerca-formazione sviluppato nei servizi per l'infanzia, grazie al sostegno del Comune di Parma, curato dal Centro Studi per l'Infanzia e l'Adolescenza di Parmainfanzia, che affronta, attraverso il filtro del tema dell'accoglienza, questioni cruciali della storia, del presente e, soprattutto, del futuro della qualità dell'educazione infantile. Dopo l'illustrazione della metodologia del percorso, il testo si articola secondo gli ambiti della ricerca-formazione, che hanno toccato i temi dell'accoglienza dei bambini, dei genitori, delle diversità culturali e delle professionalità. All'inizio di ogni sezione sono raccolte le elaborazioni riflessive prodotte da gruppi di lavoro misti di operatori di servizi educativi per l'infanzia che si sono interrogati sulle diverse sfaccettature dell'accoglienza; a seguire sono riportati interventi di esperti di diversa provenienza disciplinare e culturale che hanno partecipato alle varie fasi del percorso. L'accoglienza, concetto e pratica chiave dei servizi per l'infanzia, viene quindi delineata nelle sue sfaccettature come metodologia di lavoro, approccio educativo, decostruzione e ricostruzione di significati e buone pratiche, pratica del cambiamento.

Michele Ricciocapriccio è un bambino viziato e capriccioso, che riesce sempre a rigirarsi mamma e papà come se fossero dei calzini e, in un modo o nell'altro, ottiene sempre quello che vuole. Sua sorella, Bettaperfetta, è l'esatto opposto: è sempre buona e disponibile, aiuta mamma con le faccende, coccola papà quando rientra stanco la sera, fa i salti mortali per inventare nuovi giochi per far divertire quella peste di suo fratello. Ma che cosa succederebbe se, all'improvviso, nessuno desse più retta ai capricci di Michele? E se Bettaperfetta fosse costretta a prendersi cura di sé e a comportarsi per una volta come una bambina e non come un'adulta? Età di lettura: da 7 anni.

La creatività rende la vita più divertente, più interessante, più vivace, più elettrizzante; per questo tutti vorrebbero essere creativi. Troppi, però, credono che si tratti di un dono di natura e non di una capacità che si può apprendere, sviluppare, rafforzare. Invece diventare creativi è possibile. In questo libro Edward De Bono, l'autore della teoria del pensiero laterale, propone 62 giochi ed esercizi che ruotano attorno a parole casuali da mettere in relazione tra di loro, da utilizzare per creare una fiaba o uno spot pubblicitario, da associare ad altre parole, oggetti o esseri viventi, dalle quali partire per sviluppare lo slogan o la linea programmatica di un partito politico, da prendere come spunto per definire l'ambientazione, i personaggi, l'intreccio e il finale di un romanzo. Quello a cui De Bono dà valore è il "cosa potrebbe essere" rispetto al "cosa è". In questo modo sarà possibile acquisire abitudini mentali creative e scioltezza nel trattare idee, concetti, percezioni e valori.

Questo volume focalizza l'attenzione sull'operazione mentale della "descrizione", evidenziandone, dal punto di vista sia teorico che pratico, la forte incidenza nell'apprendimento, poiché si tratta di un'attività che coinvolge processi cognitivi come la percezione, la memoria, il ragionamento, il linguaggio. Dopo una premessa teorica gli autori presentano un insieme di esercizi che coinvolgono tutti i campi del sapere. Scopo del libro è mettere in evidenza il ruolo di primo piano svolto dalla descrizione nella comunicazione, nella stampa quotidiana, nel mondo delle immagini. Un'utile guida, che fornisce spunti progettuali da sviluppare e adattare alla propria realtà di classe. Un aiuto fondamentale per impostare percorsi didattici dinamici, pluridisciplinari, legati alle realtà territoriali e che abbiano come soggetto centrale lo studente, con tutto il suo bagaglio di conoscenze formali e informali.

Nella terapia della famiglia è importante riuscire a coinvolgere tutti i membri, senza escludere nessuno. Quando però i terapeuti si trovano a dover dare un ruolo attivo a un bambino piccolo, oppure a un adolescente o a un ragazzo con deficit cognitivi, spesso si scontrano con la carenza di strumenti adeguati. Questo libro presenta un approccio integrato alla diagnosi e al trattamento con la famiglia che aiuta a superare tali difficoltà. Si tratta di una forma di conduzione elaborata dagli autori e sperimentata nel corso della loro carriera, che mira a facilitare il coinvolgimento del bambino o del ragazzo con deficit cognitivo e a costruire un setting terapeutico che espliciti la possibilità di lavoro autonomo della famiglia.

L'obiettivo dell'opera, costituita da un libro con DVD allegato, è quello di affiancare a indicazioni "teoriche" di agevole lettura, l'esperienza concreta di un gruppo di auto/mutuo aiuto per genitori di persone con disagio mentale. Il libro affronta la tematica dell'auto/mutuo aiuto chiarendo i principi alla base della metodologia e introduce il tema dei carer, vale a dire coloro che prestano assistenza informale a persone in difficoltà, in particolare familiari. Vengono fornite inoltre alcune chiavi di lettura del film allegato, per facilitarne l'utilizzo in percorsi formativi per operatori sociali e per volontari, oppure per realizzare percorsi di informazione/sensibilizzazione nella scuola superiore. Il DVD contiene il film "Nessun dorma" prodotto da LabSO, per la regia di Massimo Corsini e Marco Perico. Il film apre uno spiraglio sulla vita dei genitori di persone con disagio mentale che partecipano al gruppo di auto/mutuo aiuto "La Carovana" di Brescia. Temi conduttori, oltre all'esperienza dell'auto/mutuo aiuto, sono la quotidianità di chi si prende cura di una persona cara, la difficoltà di ritrovare il desiderio di occuparsi di sé, la malattia mentale e la vita. Tutto ciò in un susseguirsi di suoni, immagini, silenzi in cui anche i registi diventano parte di una relazione tra pari e ci invitano a guardare attraverso gli occhi dei protagonisti.

La "Biblioteca di didattica" è una nuova collana che presenta esercizi, attività e giochi rivolti ai bambini dai 3 ai 10 anni sui concetti fondamentali di tutte le materie didattiche. Ogni volume tratta un argomento specifico - l'italiano, la storia, la geografia, la matematica... - a diversi livelli di difficoltà e da diversi punti di vista, permettendo quindi all'insegnante di utilizzare le schede operative con bambini di tutte le classi.

La "Biblioteca di didattica" è una nuova collana che presenta esercizi, attività e giochi rivolti ai bambini dai 3 ai 10 anni sui concetti fondamentali di tutte le materie didattiche. Ogni volume tratta un argomento specifico - l'italiano, la storia, la geografia, la matematica... - a diversi livelli di difficoltà e da diversi punti di vista, permettendo quindi all'insegnante di utilizzare le schede operative con bambini di tutte le classi.

La "Biblioteca di didattica" è una nuova collana che presenta esercizi, attività e giochi rivolti ai bambini dai 3 ai 10 anni sui concetti fondamentali di tutte le materie didattiche. Ogni volume tratta un argomento specifico - l'italiano, la storia, la geografia, la matematica - a diversi livelli di difficoltà e da diversi punti di vista, permettendo quindi all'insegnante di utilizzare le schede operative con bambini di tutte le classi. La varietà delle attività proposte e l'allegria dell'ambientazione (ogni volume è presentato da un animaletto diverso) permettono di motivare i bambini, migliorando così il livello di apprendimento. Nel terzo volume di Storialmparo Tarta-ruga propone un percorso didattico sul trascorrere del tempo, con particolare attenzione all'organizzazione delle attività su un lungo periodo di tempo.

La "Biblioteca di didattica" è una nuova collana che presenta esercizi, attività e giochi rivolti ai bambini dai 3 ai 10 anni sui concetti fondamentali di tutte le materie didattiche. Ogni volume tratta un argomento specifico - italiano, la storia, la geografia, la matematica - a diversi livelli di difficoltà e da diversi punti di vista, permettendo quindi all'insegnante di utilizzare le schede operative con bambini di tutte le classi. La varietà delle attività proposte e l'allegria dell'ambientazione (ogni volume è presentato da un animaletto diverso) permettono di motivare i bambini, migliorando così il livello di apprendimento. Nel primo volume di Geografialmparo Nella propone un percorso dì avvicinamento alla geografia con semplici esercizi sui concetti fondamentali.