Erickson
Le vacanze a colori di Camy. Primaria. Classe prima
Matthias Stegmaier
Libro
editore: Erickson
pagine: 64
Le vacanze a colori di Camy. Primaria. Classe seconda
Matthias Stegmaier
Libro
editore: Erickson
pagine: 64
Le vacanze a colori di Camy. Primaria. Classe terza
Matthias Stegmaier
Libro
editore: Erickson
pagine: 64
Le vacanze a colori di Camy. Primaria. Classe quarta
Matthias Stegmaier
Libro
editore: Erickson
pagine: 64
Guida al trattamento dell'ADHD in età adulta
Giovanni Migliarese
Libro
editore: Erickson
pagine: 320
Compassionate mind training per l'età evolutiva
Muratori, Petrocchi
Libro
editore: Erickson
pagine: 180
Attività quotidiane con le persone anziane
V. Busato, C. Cecchinato
Libro
editore: Erickson
pagine: 198
AMOS 8-16
Cesare Cornoldi, Rossana De Beni, Chiara Meneghetti
Libro: Libro rilegato
editore: Erickson
pagine: 109
Studiare bene all'università. Strategie e attività per migliorare il metodo di studio
Claudia Zamperlin, Rossana De Beni, Mara Fabris, Maria Grazia Martino, Barbara Carretti, Chiara Meneghetti
Libro: Libro in brossura
editore: Erickson
anno edizione: 2026
pagine: 200
Sostenere gli esami universitari e scrivere una tesi di laurea richiedono competenze diverse da quelle apprese nei cicli scolastici precedenti e non sono sempre facili da acquisire. Lo studio è un’attività complessa, in cui interagiscono variabili di tipo cognitivo, metacognitivo ed emotivo-motivazionale. Questo volume presenta una serie di attività mirate per sostenere la motivazione, migliorare l’organizzazione del tempo, pianificare il carico di studio, preparare esami e rafforzare la capacità di affrontare prove, laboratori e tirocini, proponendo strategie funzionali anche per l’apprendimento delle discipline STEAM, con un’attenzione specifica a studenti e studentesse con profili DSA e BES. Pensato per il lavoro individuale e in gruppo, il percorso è articolato in 10 Moduli per gli operatori (con indicazioni per l’utilizzo del training) e in Attività per i partecipanti: Modulo 1 Avvio al percorso di gruppo; Modulo 2 Motivazione; Modulo 3 Organizzazione e pianificazione; Modulo 4 Comprendere la lezione e prendere appunti; Modulo 5 Comprendere il materiale di studio; Modulo 6 Elaborazione e approfondimento; Modulo 7 Memoria; Modulo 8 Ripasso e preparazione della prova; Modulo 9 Studio delle materie scientifiche; Modulo 10 Le emozioni e lo studio: ansia e resilienza. L’opera, corredata di materiali aggiuntivi nelle risorse online, è rivolta agli specialisti nel campo della psicologia e psicopedagogia, docenti e tutor.
Kit dislessia e trattamento sublessicale. Attività di recupero su analisi sillabica, gruppi consonantici e composizione di parole
Susi Cazzaniga, Anna Maria Re, Patrizio Emanuele Tressoldi, Cesare Cornoldi, Silvana Poli
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Erickson
anno edizione: 2026
pagine: 272
La web app: Dislessia e trattamento sublessicale, nuova edizione dell’omonimo prodotto che si è dimostrato di notevole utilità come aiuto nella dislessia, propone un percorso di intervento individualizzato per bambine e bambini, a partire dai sei anni di età, che leggono stentatamente, lentamente o che compiono molti errori. Attraverso un ambiente di gioco interattivo e graduale, composto da più di 300 attività, la web app dà la possibilità di ascoltare, con la sintesi vocale, la corretta pronuncia di suoni, sillabe, gruppi ortografici complessi, parole e brevi racconti. Il percorso contiene attività diversificate per renderlo più accattivante ed è strutturato in 8 sezioni: Fusione e divisione delle parole; Introduzione alle sillabe; Sillabe frequenti; Sillabe non frequenti; Composizione di parole; Gruppi ortografici dispettosi; Gruppi consonantici difficili; Giochi con le parole. La web app è rivolta, soprattutto a pedagogisti e logopedisti, ma propone attività utilizzabili anche da genitori o insegnanti, senza l’aiuto di un operatore specializzato. Il libro: Programma studiato specificamente per il trattamento sublessicale della dislessia. Si tratta di un materiale semplice e di utilizzo immediato che può essere impiegato anche dai genitori o dagli insegnanti senza l’aiuto di un operatore specializzato. Il programma è strutturato in sei specifiche aree di lavoro indipendenti, che permettono di realizzare percorsi individualizzati in base alle problematiche espresse da ogni singolo bambino.

