Zanichelli

5 itinera attraverso la civiltà latina in Europa: approfondimenti di cultura e civiltà presentati attraverso 5 viaggi (itinera) in luoghi che conservano importanti vestigia romane: Ostia, Mérida, Nîmes, Treviri, Bath. Vie parallele: il latino e le lingue di oggi: 15 rubriche illustrano gli elementi di continuità e i parallelismi morfologici, sintattici e lessicali tra la lingua latina e le lingue di oggi. Le schede Nelle lingue di oggi mettono a confronto parole latine, italiane, inglesi, francesi, spagnole e tedesche e ne tracciano l’evoluzione attraverso i passaggi da una lingua all’altra. Famiglie di parole ed etimologie: le radici del lessico italiano: rubriche e attività stimolano la riflessione sulla lingua italiana e propongono approfondimenti morfologici e lessicali su parole italiane con radici latine.

Il cammino delle parole: legere significa «leggere» ma anche «raccogliere»: la lettura è quindi anche scelta, che facciamo con gli occhi e con la mente; aspicio e respicio ci parlano della direzione dello sguardo, che condiziona anche l’amore e il rispetto (che in italiano deriva proprio da respicio). Le rubriche Il cammino delle parole, Parole e civiltà, Parole da capire e Parole, cultura e società aprono finestre sulla cultura latina e danno profondità a parole ancora vive per noi. Come si fa: un esempio, la regola, prova tu: come riconoscere l'uso di suus e di eius? Come tradurre videor? Come si fa propone tre tappe: l’esempio da tradurre (Le frasi), la teoria da ripassare (Ricorda), un esercizio (Prova tu) con il Guarda! per l’autocorrezione. La rubrica aiuta ad acquisire un metodo di traduzione e a evitare gli errori più frequenti. Geostoria ed educazione civica: versioni da tradurre: “Cicerone in esilio, da Roma a Tessalonica”: riportiamo su una mappa le tappe del suo viaggio. “Doti del buon maestro e doveri degli alunni”: Quintiliano racconta della scuola a Roma; che cosa dice la Costituzione sul diritto all’istruzione? A partire da un testo di versione, i focus e le attività di storia, geografia, educazione civica e Agenda 2030 creano collegamenti interdisciplinari e fanno dialogare passato e presente.