Zanichelli

The language of Art History: il testo e le attività sono volte all’acquisizione del lessico specifico e delle modalità espressive del discorso sull’arte in inglese, anche grazie a un glossario enciclopedico che alla fine del volume spiega termini tecnici, simboli, miti. Contrasting and comparing: ogni capitolo propone un confronto basato sull’accostamento di due opere, solitamente molto distanti tra loro, che richiamano due aspetti contrapposti del linguaggio visivo (Magic / Artistic, Stylized / Naturalistic, Aesthetic / Functional, Static / Dynamic). Il metodo del confronto affina la capacità di analisi di un’opera. Language skills in action: research, work in pairs, creativity: esercizi individuali, di coppia e di gruppo per esercitare le competenze e le capacità espressive in inglese, anche grazie a giochi linguistici.

Analizzare, argomentare, riflettere: verso l’esame di Stato: le attività legate ai canti preparano alle tre tipologie della prima prova dell’esame di Stato, gli esercizi Argomentare e i Forum critici offrono spunti per lavorare sul testo argomentativo e sull’interpretazione. Quatto quatto, in contumacia, trasumanar: l’italiano da Dante a noi: 83 schede lessicali presentano parole ed espressioni della Commedia (molte di invenzione dantesca) diventate proverbiali e ne raccontano la storia attraverso esempi tratti dalla letteratura e dall’uso vivo della lingua. Cittadini di oggi, per approfondire e discutere: le schede Per approfondire trattano argomenti di storia del pensiero, della letteratura e della cultura e sono corredate da attività di ricerca, dibattito e riflessione scritta e orale su temi di educazione civica legati ai contenuti del canto.

Stili a confronto: la comprensione delle opere e dei periodi artistici è affidata soprattutto al confronto tra immagini: che cosa cambia tra l’arte greca e l’arte romana? Dall’esaltazione degli dei alla celebrazione del potere, dall’uso del sistema architravato all’uso dell’arco, dai soffitti piani alle cupole in calcestruzzo. Piazze d’Italia: itinerari visuali raccontano le relazioni spaziali e urbanistiche tra architetture di epoche diverse, che vediamo in alcune tra le più famose piazze d’Italia. Per esempio, Piazza Bra a Verona, dove l’Arena di epoca romana convive e dialoga con mura medievali e palazzi ottocenteschi. Arte e rappresentazione: il disegno geometrico e le tecniche di rappresentazione affiancano la narrazione dell’arte con schede ed esercizi, per scoprire le modalità di raffigurazione di oggetti e architetture ed esercitarsi con le stesse tecniche. Per esempio, come si disegna la voluta di un capitello ionico?

Intorno alla vita e Intorno all’opera: biografia e poetica attraverso i testi: il ritratto del maestro Dante nelle parole di Boccaccio, la lettera di Dante a un amico per spiegare il dramma dell’esilio; carteggi letterari, memorie, ritratti e autoritratti che ricostruiscono la vicenda umana e il pensiero degli autori. A tu per tu con…: incontrare i grandi classici: i capitoli dedicati ai grandi classici si aprono sempre con un testo, per una prima suggestione. Alla fine del capitolo, il testo è riproposto per una lettura guidata e consapevole: un percorso circolare che invita alla scoperta e allo studio attivo. Dal passato al presente: la letteratura educa alla cittadinanza: i testi del passato sono un’occasione per riflettere sui temi del presente, dalla cittadinanza all’ambiente, dalla giustizia al progresso. A una testimonianza del passato fa da contrappunto una voce attuale, per mostrare come le domande di oggi siano le stesse di ieri e come la letteratura tutte le contenga.

Il metodo di studio passo dopo passo: in ogni unità, attività e suggerimenti per applicare una specifica strategia di studio: sottolineare, individuare i concetti chiave, collocare gli eventi nello spazio e nel tempo, comprendere i nessi causa-effetto. In questo modo, la storia diventa anche palestra di allenamento allo studio. Sulle tracce della storia: ogni luogo racconta un passo della nostra storia: il Vallo di Adriano e i confini dell’Impero romano, gli insediamenti longobardi, Aquisgrana capitale prediletta di Carlo Magno, i nomi dei mestieri e delle corporazioni nelle vie delle nostre città. Perché la storia ha lasciato tracce ovunque intorno a noi. Cittadini attivi: pagine dedicate all’educazione a una cittadinanza attiva, partecipe e responsabile. Come proteggere la nostra salute? Come riconoscere le fake news? Come salvare il nostro patrimonio boschivo? Ogni tema è collegato a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030.

Gramática progresiva: hgramática lista segue la progressione graduale di un corso di lingua: copre i livelli A1-B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento, avvia al livello C1 e accompagna fino all’esame di Stato. Léxico visual y mapas de gramática para tod@s: 12 schede illustrate di lessico e oltre 60 mappe di grammatica ad alta leggibilità aiutano a studiare e a ripassare in modo visuale. Las reglas en el texto: le sezioni di Recapitulación propongono brani letterari e testi di attualità legati agli obiettivi dell’Agenda 2030.