Erickson: Software didattico

Un simpatico pirata che si è perso in mare deve riparare il veliero e trovare la rotta per tornare a casa: per riuscire nell'impresa deve imparare una serie di competenze sui numeri e sul calcolo, aiutato da due giovani amici e da mitiche creature marine che incontrerà nelle varie peripezie. In questo ambiente animato, i bambini affrontano una serie di prove di difficoltà crescente, nelle quali maturano le competenze di base indispensabili per apprendere i principi della conoscenza numerica, come il concetto di stima, di grandezza, di quantità, ecc., fino ad arrivare al conteggio fino a 10 con l'aiuto delle dita delle mani e a risolvere semplici addizioni e sottrazioni. Nella sezione finale il piccolo pirata ripercorre le tappe principali del suo viaggio, continuando così l'allenamento nelle abilità acquisite. Il programma è ideale per i bambini che frequentano l'ultimo anno della scuola dell'infanzia e del primo biennio della scuola primaria, che possono usarlo come strumento di ripasso e consolidamento. Il software è un utile supporto anche per i bambini con difficoltà di calcolo. Il CD-ROM contiene inoltre una cartella di materiali pensati per essere utilizzati sulla LIM.

Questo CD-ROM, tratto dal volume "Conoscere il tempo" (Erickson, 1993), propone esercizi mirati allo sviluppo delle abilità cognitive implicate nell'utilizzo di concetti e sequenze temporali di uso comune, a vari livelli di difficoltà. Le sezioni sono indipendenti e centrate su competenze specifiche, in modo tale da consentire all'adulto di personalizzare il percorso in base alle singole esigenze. Alla fine di ogni sezione l'alunno potrà riflettere sulla propria attività con un'autovalutazione metacognitiva, mentre l'adulto, nella parte a lui riservata, potrà visualizzare le statistiche dei risultati e creare nuovi esercizi. Età di lettura: da 6 anni.

La capacità di controllare e mantenere l'attenzione durante lo svolgimento di un compito o di un'attività è un requisito fondamentale per il successo scolastico. Purtroppo però molti bambini hanno difficoltà a concentrarsi durante le lezioni e a portare a termine i compiti assegnati, e questo può generare in loro una demotivazione allo studio e un senso di sfiducia nelle proprie capacità. Il software Allenare la concentrazione 2 presenta una serie di attività volte a stimolare la memoria e la concentrazione visiva e uditiva, potenziare le tecniche mnemoniche e il pensiero logico-matematico negli alunni della terza, quarta e quinta classe della scuola primaria. In compagnia della fattucchiera Morgana, l'alunno svolgerà oltre 150 esercizi diversificati e motivanti organizzati per difficoltà crescente, pensati per catturare l'attenzione degli alunni degli ultimi anni della primaria e insegnare loro a mantenerla viva rendendo più rapido ed efficace il processo di apprendimento: usando il programma anche solamente per pochi minuti al giorno, essi impareranno a stare attenti più a lungo e senza sforzi eccessivi. Questo programma di allenamento può essere utile sia per gli insegnanti sia per i genitori e può essere facilmente utilizzato a scuola e a casa.

Età di lettura: da 9 anni.

Per i bambini della scuola primaria l'acquisizione dei meccanismi corretti della scrittura è un percorso impegnativo e complesso, specialmente per gli alunni che presentano difficoltà nel linguaggio o disturbi specifici di apprendimento. Il programma presentato in questo software, il quarto della serie Le difficoltà ortografiche, propone esercizi strutturati per difficoltà crescente su alcuni dei più comuni errori non fonologici commessi dai bambini, quali i raddoppiamenti, l'accento, l'apostrofo, le fusioni e le separazioni illegali. Gli alunni svolgeranno attività di decisione ortografica, completamento di parole con supporto visivo, dettatura di frasi e brevi racconti ed esercizi di autocorrezione. Il programma può essere utilizzato dal logopedista nelle sedute individuali di recupero, ma anche dagli insegnanti della scuola primaria per favorire l'apprendimento dell'ortografia. Può essere inoltre utile agli insegnanti di sostegno che necessitano di materiale più specifico e a tutti i genitori che si prestano a rinforzare l'apprendimento ortografico in ambito casalingo. Completa il software una parte gestionale destinata all'adulto che segue il bambino durante le attività.

Continua il percorso iniziato nel volume 1 mirato allo sviluppo delle capacità espressivo-linguistiche, di produzione e comprensione verbale nei bambini alla fine della scuola dell'infanzia e al primo ciclo della primaria. La prima parte raccoglie 20 racconti, proposti in una versione semplice e in una sintatticamente più elaborata, seguiti dalle relative attività. La seconda parte presenta le stesse storie sotto forma di sequenze logico/temporali illustrate e si offrono come supporti per: training delle capacità di ascolto e di comprensione verbale; attività di narrazione con supporto visivo; attività di ricostruzione degli eventi narrativi e dei nessi logico/temporali; primo approccio alla comprensione del testo. Il volume è un efficace strumento per bambini dai 4 ai 7 anni con difficoltà, anche per i bambini più piccoli che devono esercitare la capacità all'ascolto, la rielaborazione e la riflessione personale. I testi riportati in stampato maiuscolo e minuscolo, la vicinanza delle storie all'esperienza quotidiana e la flessibilità dei contenuti offrono a logopedisti, insegnanti, educatori e genitori un ottimo materiale per creare itinerari operativi ed efficaci.

Aiutiamo Noè a far salire gli animali sulla sua arca, risolvendo dei divertenti problemi di logica! Strutturato in sei unità didattiche (Scoprire e costruire successioni, Compiere classificazioni usando un attributo, Rappresentare relazioni, Individuare situazioni combinatorie, Sperimentare giochi di strategia e Storie per giocare), questo software vuole introdurre gli alunni della scuola primaria alla scoperta dei processi di pensiero che stanno alla base della logica matematica. Gli esercizi proposti mirano a far utilizzare al bambino in maniera sempre più consapevole processi di comprensione, rappresentazione, pianificazione e controllo, indispensabili al raggiungimento di una competenza logico-cognitiva. All'interno di ogni attività è indicata la classe a cui essa è rivolta, in modo che l'insegnante possa costruire un percorso personalizzato in base alle esigenze di ogni singolo alunno. Nella parte gestionale l'adulto può verificare l'andamento del bambino. Destinato a bambini dai 5 agli 8 anni, il software potrà essere un valido strumento di recupero e di potenziamento per alunni con difficoltà di apprendimento.