Il problema della corporeità è un tema centrale nella discussione pedagogica. Il volume definisce le dimensioni del corporeo e del non corporeo a partire dalla differenziazione husserliana raccolta nei due termini Körper e Leib, indicando il primo il corpo inanimato e il secondo il corpo vivente. Sulla base di questa definizione concettuale, i saggi qui raccolti offrono alcune prospettive di lettura della pratica educativa, sia sul piano teoretico sia su quello didattico.
Voci del corpo. Prospettive pedagogiche e didattiche
Titolo | Voci del corpo. Prospettive pedagogiche e didattiche |
Curatore | L. Balduzzi |
Collana | Educatori antichi e moderni, 558 |
Editore | La Nuova Italia |
Formato |
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Pagine | 326 |
Pubblicazione | 01/2002 |
ISBN | 9788822140418 |