fbevnts Episteme. Un laboratorio dei saperi e delle pratiche educative nella scuola superiore. Volume Vol. 10
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Episteme. Un laboratorio dei saperi e delle pratiche educative nella scuola superiore. Volume Vol. 10

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Episteme. Un laboratorio dei saperi e delle pratiche educative nella scuola superiore. Volume Vol. 10
Titolo Episteme. Un laboratorio dei saperi e delle pratiche educative nella scuola superiore. Volume Vol. 10
Volume Vol. 10
Collana Epistemologia
Editore Mimesis
Formato
Formato Libro Libro: Libro in brossura
Pagine 198
Pubblicazione 09/2020
ISBN 9788857564937
 
Promozione valida fino al 12/02/2027
20,00 19,00

 
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Episteme, ovvero il sapere scientifico. Abbiamo scelto questo termine per indicare un vero e proprio laboratorio dei saperi e delle pratiche educative e come simbolo il labirinto rappresentato sulle antiche monete di Creta. Perché questa scelta? Il labirinto è un problema: rappresenta infatti la ricerca dell'unico percorso che conduce a una meta, la quale può essere all'esterno (in tal caso l'abilità consiste nell'attraversare il labirinto per trovare l'uscita) oppure al centro del labirinto stesso (da dove poi si può uscire ripercorrendo a ritroso il cammino percorso). Quest'ultimo è il caso del labirinto di Creta, che nella sua iconografia tradizionale è unicursale, ovvero è un falso labirinto, consistente in una sola strada, tortuosa, aggrovigliata, ma priva di biforcazioni ed incroci, in cui non è possibile perdersi. Tale significato è coerente con quello che vogliamo dare al nostro lavoro: un percorso tortuoso, lungo, a volte faticoso, che però tende verso una meta ben definita. Può darsi che poi, una volta raggiunta, questa si presenti come un nuovo problema e un nuovo inizio: ricominceremo a porci domande e a cercare risposte per raggiungere una nuova meta.
 
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