"Un allievo ha ricevuto una diagnosi di dislessia. È un ragazzo sano e intelligente; ha gli organi di senso perfettamente integri, ha sempre frequentato scuole regolari cercando di impegnarsi come poteva. Però, a 11 anni, legge 0,89 sillabe al secondo. La media è 3,69, la deviazione standard è 1,12 e quindi lui è sotto 2,5 deviazioni standard. Probabilmente leggerà tutta la vita in modo un po' più difficoltoso dei coetanei cosiddetti «a sviluppo tipico», cioè i coetanei che hanno una velocità di lettura nella media. Ma il suo problema potrebbe finire qui. Non voglio sottovalutarlo. Questo problema gli genererà momenti di stanchezza e di demotivazione. A volte un po' di sofferenza emotiva. Però potrebbe rimanere circoscritto a questa fatica e a questa lentezza nel decodificare testi. Naturalmente gli insegnanti dovrebbero saperlo, dargli una mano, consigliargli sintesi vocali e audiolibri, invitarlo a studiare su mappe concettuali ben fatte e via dicendo. Non sto sostenendo che sia facile, sto solo cercando di circoscrivere il problema e di illustrare i metodi necessari per affrontarlo. Sto cercando di fare in modo che la cosa non diventi più grossa di com'è. Ci sono due modi per farla diventare più grossa. Il primo è molto semplice: non riconoscere le sue difficoltà e lasciarlo affogare. Il secondo è più complesso: fogli, bolli, carte, salvamenti, diagnosi, codici ed etichette e alla fine si fa strada l'idea che «io sono fatto così» che si trasforma in tendenza a sentirsi meno responsabili del proprio apprendimento. Significa gettare la spugna. Due virgola cinque sillabe al secondo meno della media diventano «io a studiare non ce la faccio: tanto vale che ci rinunci». E cosi, invece dell'accettazione, arrivano il dolore e l'evitamento."
Talvolta i fiumi straripano. Uno psicologo racconta gli allievi con DSA e BES che ha incontrato nella sua vita professionale, tra metodi di intervento, leggi astruse, emozioni, accettazione e compassione del dolore
| Titolo | Talvolta i fiumi straripano. Uno psicologo racconta gli allievi con DSA e BES che ha incontrato nella sua vita professionale, tra metodi di intervento, leggi astruse, emozioni, accettazione e compassione del dolore |
| Autore | Fabio Celi |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Capire con il cuore |
| Editore | Erickson |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 169 |
| Pubblicazione | 11/2017 |
| ISBN | 9788859014461 |
Libri dello stesso autore
sconto
5%
Psicopatologia dello sviluppo. Storie di bambini e psicoterapia
Fabio Celi, Daniela Fontana
McGraw-Hill Education
sconto
5%
Pragmatica nella conversazione. Attività e percorsi di potenziamento in età evolutiva
Maria Cristina Cutrone, Monica Muratori, Marcella Villanova
Erickson
Tecniche base del metodo comportamentale. Sviluppare le abilità e ridurre i comportamenti problema
Richard M. Foxx
Erickson
Come si costruisce il piano educativo individualizzato. Diagnosi, profilo dinamico funzionale, obiettivi e attività didattiche
Dario Ianes, Fabio Celi
Erickson
Chi ha cercato questo ha cercato anche...
L'ispettore Ortografoni e la rapina del secolo. I mini gialli dell'ortografia. Con adesivi. Volume Vol.
Susi Cazzaniga, Silvia Baldi
Erickson
sconto
5%
I mini gialli dell'intelligenza numerica. Volume Vol. 5
Daniela Lucangeli, Silvana Poli, Adriana Molin, Nicoletta Perini
Erickson
sconto
5%
Alpha Test matematica. Per i test di ammissione all'università. Ediz. MyDesk
Stefano Bertocchi, Silvia Tagliaferri
Alpha Test
sconto
5%
Alpha Test biologia. Per i test di ammissione all'università. Ediz. MyDesk
Stefania Provasi, Doriana Rodino
Alpha Test
sconto
5%
Alpha Test inglese. Per i test di ammissione all'università. Ediz. MyDesk
Raffaella Reale
Alpha Test
sconto
5%
Alpha Test. Logica. 3200 quiz. Valido per tutti i test di ammissione all'università inclusi i test TOLC. Ediz. MyDesk
Giovanni Vannini, Marco Pinaffo, Fausto Lanzoni, Massimiliano Bianchini
Alpha Test