Il volume affronta il problema delle trasformazioni del 'diritto all'istruzione' alla luce delle più recenti decisioni della giurisprudenza nazionale, comunitaria e della CEDU. Diversamente da impostazioni più tradizionali, volte ad indagare il 'diritto all'istruzione', nella prospettiva del 'diritto condizionato', il saggio ne ricostruisce la struttura di complesso di diritti e di doveri che contribuiscono a definire il percorso di crescita della personalità e della cittadinanza. La prospettiva di sussidiarietà nella quale si inquadra il sistema delle relazioni che consentono 'lo svolgimento della personalità' ricostruisce le 'posizioni individuali' intangibili, il complesso dei poteri e dei doveri di ciascuno, le posizioni dei soggetti privati e delle istituzioni pubbliche coinvolte.
Il diritto all'istruzione come «diritto sociale»
| Titolo | Il diritto all'istruzione come «diritto sociale» |
| Autori | Giuseppe Barone, Giuseppe Vecchio |
| Collana | ESI-UNI, 157 |
| Editore | Edizioni Scientifiche Italiane |
| Formato |
Libro: Copertina morbida |
| Pagine | 236 |
| Pubblicazione | 09/2012 |
| ISBN | 9788849523690 |
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