Il presente dialogo, sicuramente tra i migliori e più efficaci scritti da Platone, è dedicato al tema dell’insegnabilità della virtù ed è teso in particolare a dimostrare l’inconsistenza dalla prassi educativa dei sofisti, dei quali Protagora fa parte. Il nucleo principale del dialogo vede protagonisti Socrate e Protagora: il primo è desideroso di sapere che cosa sia la virtù, se e in che modo essa si possa insegnare; il secondo, capace di lunghi e persuasivi discorsi, si dice convinto delle proprie conoscenze e afferma di saper insegnare ai giovani a “condursi con senno nelle faccende private e in quelle pubbliche”, vale a dire l’arte politica (“politikè tekne”). Nel rispetto reciproco, i due protagonisti avviano un dibattito, partecipato anche da altri interlocutori presenti, che offre numerosi spunti di riflessione su vari temi dell’etica pubblica, sulla verità, sulla giustizia e sull’educazione.
Protagora
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| Titolo | Protagora |
| Autore | Platone |
| Curatore | Salvatore Primiceri |
| Traduttore | Emidio Martini |
| Argomento | Scienze umane Filosofia |
| Collana | Gli archetti |
| Editore | Libri dell'Arco |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 110 |
| Pubblicazione | 10/2023 |
| ISBN | 9791280625809 |
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