Questa guida intende fornire agli insegnanti e ai dirigenti scolastici una lettura ragionata della vigente normativa sui Bisogni Educativi Speciali (BES) e sui Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), con indicazioni operative ed esempi di "buone pratiche" contestualizzate per livelli di scolarità (dalla scuola dell'infanzia, alla scuola primaria e secondaria di primo grado). Offre esemplificazioni di buone procedure relativamente a "temi caldi" quali: l'identificazione precoce delle difficoltà e la certificazione; l'utilizzo degli strumenti compensativi e delle misure dispensative; la stesura e l'applicazione di un PDP; la progettazione individualizzata (dai bisogni alla didattica inclusiva); le relazioni (con la Sanità, il territorio, le reti di scuole, le famiglie).
I BES. Come e cosa fare
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| Titolo | I BES. Come e cosa fare |
| Autori | Raffaele Ciambrone, Giuseppe Fusacchia |
| Collana | Guide psicopedagogiche |
| Editore | Giunti Scuola |
| Formato |
Libro: Libro rilegato |
| Pagine | 128 |
| Pubblicazione | 04/2015 |
| ISBN | 9788809796508 |
Promozione valida fino al 12/02/2027
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