I "Corpi vivi" raccontano la storia di cittadini del mondo a partire dalla loro natura fisica e incarnata; una ricomposizione della condizione umana che include fragilità e transitorietà, ma evidenzia al contempo la straordinaria capacità dell'essere umano di trasformare il mondo. Da qui, la sfida e l'opportunità di costruire pratiche educative capaci di mobilitare le conoscenze verso azioni di speranza concreta. A sostegno di queste tesi, il volume introduce una teoria emergente sviluppata attraverso una ricerca dell'autrice, che indaga le storie di mobilitazione di attiviste e attivisti, analizzando come tali processi possano essere appresi e trasmessi. L'esito di tale ricerca mostra un modello teorico, denominato intercorporealtà, nel quale sono le esperienze incarnate il fattore scatenante della mobilitazione. La radice corporea di questo processo invita chi educa a dare rilievo all'unità mente-corpo nelle pratiche al fine di favorire agentività e apprendimenti tangibili. Sebbene il termine mobilitazione possa apparire specifico dell'attivismo, esso rappresenta una dinamica evolutiva fondamentale nell'ambito dell'Educazione alla Cittadinanza Globale e dell'educazione in genera
Corpi vivi. Educazione alla mobilitazione alla cittadinanza globale
novità
| Titolo | Corpi vivi. Educazione alla mobilitazione alla cittadinanza globale |
| Autore | Raffaella Faggioli |
| Editore | Bologna University Press |
| Formato |
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| Pagine | 144 |
| Pubblicazione | 2026 |
| ISBN | 9791254778524 |

