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La pedagogia del corpo per una didattica inclusiva

in uscita
La pedagogia del corpo per una didattica inclusiva
Titolo La pedagogia del corpo per una didattica inclusiva
Autore
Argomento Società, scienze sociali e politica Educazione
Editore Edizioni Univ. Romane
Formato
Formato Libro Libro: Libro in brossura
Pagine 98
ISBN 9788860224217
 
15,00

 
0 copie in libreria
Il libro è di prossima pubblicazione
Di prossima pubblicazione
Il ruolo centrale della dimensione corporea, attraverso il suo potenziale educativo e inclusivo, evidenzia l'esigenza di esaminare la relazione tra corpo, movimento e apprendimento in una prospettiva che consideri questa connessione come elemento essenziale per la qualità dell'intero processo formativo. Per soddisfare il bisogno comunicativo dell'essere umano, esprimibile attraverso una forma di linguaggio verbale e/o non verbale, è necessario riformulare il concetto di corpo che, attraverso approcci olistici e metadisciplinari, divenga dispositivo abilitante e mediatore strutturale dell'esperienza, in una circolarità ricorsiva tra cognizione e apprendimento, corpo ed emozioni. Sulla base di tali premesse e considerazioni, il lavoro monografico tenta di avviare una riflessione pedagogica che “incarni”, in seguito al superamento del retaggio culturale che ha fortemente condizionato le scienze in campo educativo negando l'effettivo valore delle corporeità, il contributo metodologico inclusivo della trasversale potenzialità del corpo, nell'ambito di un ripensamento delle prassi educative correlate alla costruzione dell'identità sociale e all'espressione degli stati emotivo dei soggetti in formazione.
 
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