Armando Editore

Prendere un termine, caricarlo di valenza negativa conferendogli un significato non necessariamente coincidente con l'originale e brandirlo come un clava contro gli avversari politici è un esercizio antico quanto il mondo. Ciò ha comportato la creazione di categorie che non hanno relazione alcuna con l'accezione originaria del termine che in questo contesto le rappresenta: fascista, revisionista, sovranista, per fare degli esempi recenti. La nuova frontiera dell'insulto stigmatizza come razzista ogni posizione sull'immigrazione che non rientri nei criteri etici del politicamente corretto, facendo leva anche su un'inedita posizione della Chiesa cattolica. Il presente lavoro indaga su questo aspetto, partendo da un'analisi della struttura di questa nuova forma di dittatura del pensiero, per verificare se il paventato fenomeno del razzismo sia effettivamente tale.

In questo libro sono riportate teoria e pratica per educatori e docenti che desiderano dedicarsi all'insegnamento dello yoga per bambini ed adolescenti, rispettando la tradizione dei grandi maestri. Il testo è frutto di un'esperienza di quarant'anni di lavoro con bambini ed adolescenti, riscontrando grandi benefici nell'armonia della classe e l'integrazione di alunni con difficoltà fisiche o psichiche.

Il tema della formazione nelle organizzazioni e negli adulti è oggi attraversato dall'innovazione, metodologica in primis, che porta con sé la relazione con gli ambienti digitali. La gamification è un esempio di come - attraverso la tecnologia guidata dalla pedagogia - il gioco possa divenire "formativo" irrompendo anche in contesti solitamente poco ospitali verso le dimensioni ludiche. L'evoluzione avvenuta nel digitale e le metodologie della progettazione formativa permettono oggi alle organizzazioni di qualificare la propria azione di crescita delle risorse umane, ponendo al centro le differenze individuali e sostenendo la motivazione all'apprendimento permanente. Il che porta nel contempo ad accrescere il valore stesso delle organizzazioni, intese come capaci di sviluppo del capitale intellettuale e sociale. Il volume presenta alcuni fondamenti della gamification, e successivamente dimostra alcuni casi esemplari di applicazione in contesti di formazione di imprese assicurative, bancarie e manifatturiere, nonché sull'orientamento.

Un viaggio nelle ragioni, nelle coordinate del male, nelle sue inquiete correnti alternate, nel suo oceano di contraddizioni e circostanze, là dove possedere una bussola è arbitrario, perché parliamo e trattiamo di complessità… Questo lavoro intende indagare, in una prospettiva integrata che intreccia i saperi propri del servizio sociale penitenziario, della criminologia forense e della pedagogia della devianza, quelle che sono le ragioni e, appunto, le coordinate dell'azione dissociale e criminale. L'analisi parte da quella che è una introduzione sull'eziologia del male e criminogenesi, per poi passare a quello che è il fondamento rieducativo nel nostro ordinamento penitenziario, partendo dalla base costituzionale rappresentata dall'art. 27. Le prospettive e possibilità che interessano una pedagogia costruttiva riferita al campo della devianza, con riferimento peculiare al segmento degli aggressori sessuali, vero banco di prova arduo rispetto ad una azione riabilitativa sia sul piano sociale che educativo. L'indagine sul male passa anche attraverso concreti esempi ricavati dalla cronaca nera recente, come l'omicidio di Lecce e il caso di Luca Varani, per poter corredare la ricerca con dati empirici e un riferimento al presente: l'abisso del male è quello specchio in cui temiamo di riconoscerci, ma che rimane parte e riflesso dell'uomo nella sua complessità. Prefazione di Antonio Maria La Scala.

Il libro vuole sviluppare un pensiero, forse una verifica: come i sette vizi capitali si possano legare a certe patologie psicologiche ma anche, a volte, a certi comportamenti "normali" dell'uomo di oggi. Di tutti noi. Il libro comprende rilievi storici e filosofici, letterari e psicoanalitici sui vizi. Comprende anche una visione "clinica" di come il famoso "settenario" (come lo definì Gregorio Magno) sia vivo e funzionante anche tra le nostre pareti domestiche, nelle nostre relazioni, nei nostri amori, nei nostri rapporti con i nostri figli, nelle nostre amicizie, e infine nella "applicazione" ahimè zoppicante della politica come servizio al cittadino.

L'opera bioniana, rivoluzionaria e innovativa, sembra essersi prodotta all'interno di un dialogo con il pensiero di quegli Autori che maggiormente hanno trasformato il discorso psicoanalitico, imprimendogli delle svolte sorprendenti e geniali. L'Autore fa uso di questo scambio per considerare come le trasformazioni avvenute nel pensiero di Bion abbiano contribuito a una rivoluzione "quantica" del paradigma psicoanalitico. Potrebbero infatti aver consentito il transito da una psicoanalisi "epistemologica" (dove ha rilievo quanto l'analista sa e il paziente arriva a conoscere di se stesso) a una psicoanalisi "ontologica" (in cui diviene essenziale la presenza dell'analista, tutto ciò che l'analista è e riesce a "diventare" dell'esperienza emotiva del paziente).

Come, quando e perché cercare un partner compatibile... Le ricerche scientifiche più recenti che fanno conoscere strategie e comportamenti che caratterizzano l'inizio di un rapporto e la sua stabilità nel tempo. Il testo offre indicazioni e coaching sul dating on line, sulla cyberpsicologia e orienta la valutazione dei siti relazionali per ottenere risultati soddisfacenti.

Negli ultimi decenni l'approccio all'autismo è stato più scientifico. Ciò nonostante si riscontrano ancora delle gravi mancanze. Le moderne neuroscienze sostengono che non possiamo comprendere la patogenesi dei disordini del neurosviluppo (autismo, paralisi cerebrale infantile, ADHD, Tourette, dislessia) senza avere buone conoscenze sul cosa sia un circuito sensori-motorio e sul cosa sia la sincronizzazione dei circuiti neuronali. Allo stesso tempo, ci indicano che per comprendere l'autismo è necessario conoscere il neurosviluppo umano, in generale, e la fase sensori-motoria del neurosviluppo nello specifico. L'Autore è convinto che solo attraverso queste conoscenze si potranno sviluppare proposte terapeutiche più coerenti con la patogenesi dell'autismo.

Francesco Miraglia ci accompagna in un viaggio dentro la distorsione di un sistema che in nome dei "diritti inviolabili" dei bambini, ha partorito un mostro. I casi in cui bisogna intervenire con urgenza per prelevare un minore dalla propria famiglia devono essere l'estrema ratio. Oggi avviene esattamente il contrario violando i diritti dei bambini e delle loro famiglie. Tutto ciò con il tacito assenso delle autorità preposte. Presentazione di Francesco Morcavallo. Prefazione di Vincenza Palmieri. Postfazione di Raffaella Regoli.

L'ottimismo è una filosofia di vita, un modo di osservare la realtà. Per cui, leggendo queste pagine, il lettore non troverà esercizi per allenare l'ottimismo, ma spiegazioni, considerazioni, scoperte e riflessioni sensate sul perché è inutile essere realista o pessimista. L'ottimismo è l'unica via per dare un senso a ciò che accade, poiché la vita si basa sull'amore, il quale si manifesta attraverso la gioia, l'entusiasmo e il mettersi in gioco fino in fondo. Non è necessario scegliere se essere positivo o disfattista; bisogna soltanto arrendersi alla vita e saper accogliere tutte le esperienze che capitano come doni per evolvere.

In questo libro l'Autrice elabora nuovi modelli astratti descrittivi del funzionamento mentale. Tale è la proiezione inversa. Essa descrive un meccanismo operativo della mente che, se considerato a livello di effetti, cioè di ciò che determina, presenta analogie con la ben nota identificazione proiettiva, nella forma massiva non patologica. Tuttavia, il modo di operare della proiezione inversa, ovvero come essa funziona, rivela caratteristiche della mente che l'identificazione proiettiva massiva non mostra né suggerisce. In primis, la reversibilità della mente. Ciò significa che la psiche può invertire la prospettiva conoscitiva e, di conseguenza, conoscere la realtà in modo diverso rispetto al nostro abituale modo di riconoscerla. Oltre a ciò, l'Autrice approfondisce ed estende il modello di "legame sincronico" che, da primigenio contatto madreneonato, viene inteso in modo più astratto e ritenuto presente nella natura del sogno, del pensiero, dell'emozione. Infatti, essi, se considerati in scala ultra ridotta, cioè in forma basica, altro non sono che legami sincronici i quali danno forma alla nostra mente. Ciò porterà l'Autrice a definire la mente come sistema complesso, organizzato e ordinato a seguito di un modello basico che è lo stesso del sogno.

Il manuale evidenzia che il successo aziendale è raggiungibile solo tramite l'allineamento, ovvero quando si hanno pensieri, emozioni e comportamenti parimenti orientati all'ottenimento di un determinato obiettivo. In modo sintetico e diretto, l'autore spiega che è possibile creare un ambiente lavorativo sereno e proficuo, ma che questo dipende dall'avere una leadership etica, fondata sulla convivenza degli obiettivi aziendali e di quelli personali di ciascun collaboratore. Parimenti, per potersi definire "di successo", anche il leader deve possedere delle precise caratteristiche, acquisibili tramite una costante dedizione e applicazione. L'originalità, che distingue questo dagli altri manuali sul mercato, è dovuta ai consigli che Ferioli dispensa: non basati sulla mera teoria ma, piuttosto, avvalorati da esempi pratici, i quali mirano allo sviluppo personale e professionale del lettore. A tal proposito, la presenza di attività ed esercitazioni consente al lettore di comprendere e immagazzinare al meglio i concetti esposti, nonché un accrescimento personale. Il manuale è adatto principalmente a imprenditori e manager che vogliono approfondire la propria professione e aggiornarsi, ma, grazie in particolar modo alla scrittura semplice e scorrevole, sarà di forte interesse anche per chiunque voglia approcciarsi all'argomento.