Fabbrica dei Segni

I giochi di LER, sono un nuova collana che propone di giocare e imparare attraverso tessere di cartone con domanda e risposta, davanti e dietro. I giochi di LER, finalizzati al potenziamento didattico, possono essere proposti a tutti i bambini in modo articolato, ma possono essere anche utilizzati dal singolo bambino come gioco individuale o per un veloce ripasso. Il gioco di LER del memory inglese mira ad arricchire il bagaglio personale di vocaboli e verbi inglesi conosciuti dai bambini, attraverso uno stimolo ludico, visivo e associativo. Questo gioco si presenta come un comune memory dove alla prima carta con l’italiano va affiancata la seconda che riporta la corretta traduzione in inglese dell’oggetto o del verbo presi in esame. Il gioco affronta due ambiti differenti ben familiari ai bambini: in cucina, a scuola. Le tessere che portano il termine in inglese presentano anche l'immagine, consentendo coì una importante associazione/facilitazione iconica, il gioco può essere utilizzato: dal singolo bambino come riconoscimento, memorizzazione; in coppia come esercizio di verifica tra pari o tra adulto e bambino; in gruppo come ripasso o gara tra più bambini. Il gioco di LER può essere proposto ai bambini delle classi della scuola primaria, ma può essere anche utilizzato nelle classi successive per un ripasso veloce e come supporto agli studenti stranieri.

I giochi di LER, sono un nuova collana che propone di giocare e imparare attraverso i "i bastoncini" di cartone con domanda e risposta, davanti e dietro. I giochi di LER, finalizzati al potenziamento didattico, supportano lo studio e la memorizzazione del verbo, permettendo al bambino un'autoverifica immediata delle sue risposte. Questi giochi possono essere proposti a tutti i bambini in modo articolato, ma possono essere anche utilizzati dal singolo bambino come gioco individuale o per un veloce ripasso. Il gioco di LER del verbo può essere proposto ai bambini delle classi della scuola primaria, ma può essere anche utilizzate o nelle classi successive per un ripasso veloce e come supporto agli studenti stranieri.

I giochi di LER, sono un nuova collana che propone di giocare e imparare attraverso i "i bastoncini" di cartone con domanda e risposta, davanti e dietro. I giochi di LER, finalizzati al potenziamento didattico, supportano lo studio e la memorizzazione del verbo, permettendo al bambino un'autoverifica immediata delle sue risposte. Questi giochi possono essere proposti a tutti i bambini in modo articolato, ma possono essere anche utilizzati dal singolo bambino come gioco individuale o per un veloce ripasso. Il gioco di LER del verbo può essere proposto ai bambini delle classi della scuola primaria, ma può essere anche utilizzate o nelle classi successive per un ripasso veloce e come supporto agli studenti stranieri.

I giochi di LER, sono un nuova collana che propone di giocare e imparare attraverso i "i bastoncini" di cartone con domanda e risposta, davanti e dietro. I giochi di LER, finalizzati al potenziamento didattico, supportano lo studio e la memorizzazione del verbo, permettendo al bambino un'autoverifica immediata delle sue risposte. Questi giochi possono essere proposti a tutti i bambini in modo articolato, ma possono essere anche utilizzati dal singolo bambino come gioco individuale o per un veloce ripasso. Il gioco di LER del verbo può essere proposto ai bambini delle classi della scuola primaria, ma può essere anche utilizzate o nelle classi successive per un ripasso veloce e come supporto agli studenti stranieri.

I primi istanti in cui si incontra lo sguardo di un adolescente sono rivelatori. In una calda mattina di giugno, F. disse: «Per favore prendetemi, perché sono depresso». Nessun ragazzo aveva mai osato tanta cortesia nelle parole. F. ha preso la licenza media e fatto passi da gigante nella sua vita personale. La Scuola Popolare gli ha offerto la possibilità di essere visto e abbracciato, di sentirsi compreso, non giudicato. I miracoli non esistono: bisogna fare rete, a maglie strettissime, e che siano indissolubili. Nel cuore di Monza, al Carrobiolo, è attiva da anni un’esperienza educativa unica e alternativa: una Scuola Popolare che accoglie e accompagna ragazzi e ragazze segnati da percorsi scolastici interrotti, da storie familiari complesse, e da fragilità troppo spesso inascoltate. “Carrobiologia” è la narrazione di una scuola possibile, il racconto corale di ciò che succede quando l’educazione diventa relazione, fiducia, trasformazione. A parlare sono loro, studenti, educatori e insegnanti volontari, in un intreccio di voci vivo e imperfetto, fatto di inciampi, scoperte e alleanze inattese. È la testimonianza di chi ha trovato nello stare insieme una seconda possibilità, uno spazio reale di libertà e crescita. Questo volume racconta la bellezza e la fatica dello stare con chi ha bisogno di essere visto prima che giudicato, accompagnato prima che valutato. Questo libro è un invito a guardare con occhi diversi la scuola e il suo potenziale trasformativo, per chi crede che l’educazione possa essere cura, presenza, cambiamento.

Questo primo libro è la proposta di un percorso che porti gradualmente a diventare "discepoli credenti". La specificazione "credenti" non è marginale in quanto non si tratta di essere semplicemente discepoli di una "dottrina", ma di rimettere a fuoco la qualità della propria fede nel contesto attuale. La prospettiva è quella di programmare per una comunità pastorale (in specifico quella della città di Cantù) un percorso unitario, disteso in un arco di tempo significativo, che costruisca un itinerario interiore e spirituale che, come un "filo rosso", guidi e accompagni una sorta di cammino, personale e comunitario, di crescita nella fede, un cammino dettato dalla Parola del Vangelo. Una proposta che aiuti a dare alla propria esperienza di fede e alla vita ecclesiale di una realtà pastorale, un senso di unitarietà, di direzione, superando quell'impressione di dispersione e quella situazione di frammentazione che spesso caratterizzano il nostro vissuto creando l'impressione del disorientamento. Il modello più autenticamente interpretativo di questa prospettiva è quello dell'itinerario spirituale vissuto dai molteplici e diversi discepoli di Gesù e in particolare dai "dodici" apostoli, così come descritto dai Vangeli. Sintesi emblematica e al tempo stesso solo primo avvio di questa proposta di itinerario, è la figura di Nicodemo. I testi del Vangelo che si riferiscono a lui e alla sua personale parabola di discepolo del Maestro di Nazareth, sono pochi ma particolarmente significativi. Questi testi aiutano a cogliere in questo personaggio tutta una serie di dinamiche che descrivono l'avvio e lo sviluppo di un percorso di fede, radicato sempre di più nella figura di Gesù di Nazareth, fino ad esplicitarsi in una decisione e scelta credente nei suoi confronti. Il percorso compiuto da questo discepolo, che a suo modo diventa "discepolo credente", può essere considerato un modello paradigmatico per chi, dentro il contesto nel quale viviamo, è chiamato a ripercorrere gli stessi passi per maturare la propria fede cristiana a partire dal desiderio di ricerca della verità, interrogandosi sul significato, sul valore e sulla portata della rivelazione di Gesù Cristo e cercando una relazione personale con lui fatta non solo di conoscenza formale e pratiche religiose, ma nella consapevolezza di una amicizia sulla base di una "cristologia affettiva".

Lo sapevate che ogni bambino assomiglia ad un fiore o una pianta? I bambini solari sono come le mimose, quelli timidi assomigliano all'edera, poi ci sono i chiacchieroni proprio come il biancospino e molti altri ancora. Età di lettura: da 3 anni.

Viviamo in un tempo in cui il viaggio è diventato parte dell'identità di moltissimi bambini. Alcuni attraversano confini con la speranza di un futuro migliore; altri restano nel paese d'origine e vivono la distanza come parte quotidiana della loro crescita. Le storie raccolte in questo libro nascono da esperienze reali, ascoltate durante gli incontri del ciclo Voci Migranti, promosso dall'associazione Lingua Madre Brescia, all'interno di Baleno, il palinsesto di eventi di Spazio Lampo, il centro culturale di quartiere Don Bosco, a Brescia. Un progetto che rientra nella strategia di Sviluppo Urbano Sostenibile, adottata dall'amministrazione comunale per la rigenerazione dell'area sud-ovest della città. Le narrazioni sono state semplificate, rielaborate con cura e rese accessibili a un pubblico di bambini della scuola primaria. Ma la loro radice è autentica: portano in sé la forza della memoria, la dolcezza della nostalgia e la speranza del ritorno. Perché, allora, raccontare la migrazione ai bambini? Età di lettura: da 3 anni.

Thriller ambientato interamente sulla piccola, ma famosissima isola italiana di Capraia, dove si sta svolgendo un importante e particolare torneo nazionale. Questa volta il protagonista diventa, suo malgrado, il giovane ispettore Carlo che, arrivato sull'isola per una rilassante vacanza, viene coinvolto in una serie di omicidi che appaiono fin da subito essere legati tra loro; si vede pertanto costretto a chiedere ripetutamente consigli mirati all'astuto amico e commissario Leo. Il lettore viene coinvolto in una sfida con il poliziotto, nella ricerca di una soluzione e di un killer che sembra provocarlo continuamente. Tutto si sviluppa nel giro di pochi giorni, con un ritmo incalzante, con un crescendo di suspense e di continui colpi di scena che tengono con il fiato sospeso il lettore, fino all'inaspettato, rocambolesco ed incredibile finale!

Ambientato nei nostri giorni, lo scrittore descrive i potenziali sospettati presenti ad un clamoroso omicidio, nello scenario dell’hinterland milanese e del lago di Como, con epilogo nella storica Villa Arconati di Bollate.

Quante volte ci è capitato di chiederci: “Dove andiamo questo weekend?”, desiderosi di esplorare una nuova città e scoprire i suoi tesori più belli, per poi ritrovarci di fronte ad una difficile scelta e, molto spesso, ad una rinuncia? Oppure di voler far tappa in una città particolare durante un tour più ampio? Organizzare un itinerario completo avendo poco tempo a disposizione può essere un problema. Con in tre giorni non lo è più!