Marcovalerio

Il libro offre una serie di percorsi nel Medioevo piemontese, seguendo alcuni temi portanti come la riforma dei Certosini e dei Cistercensi, la nascita degli ospedali, il rapporto con la committenza signorile, le grandi vie di comunicazione che guidavano il passaggio di pellegrini, di eserciti e di mercanti. I percorsi storici s'intrecciano sul tema del costruito, tenendo conto dei risultati delle analisi più aggiornate e degli scavi archologici. I monumenti esaminati non rappresentano un gruppo omogeneo, ma molteplici paesaggi architettonici che, nel corso dei secoli e attraverso stili differenti, hanno caratterizzato l'aspetto delle campagne e dei centri urbani piemontesi.

Gli "Aiutatori invisibili" affronta un tema caro a Leadbeater: le creature che vivono nel piano astrale e il loro livello di coscienza, ma anche tutti coloro che hanno raggiunto i più elevati piani di consapevolezza; le possibilità di comunicazione tra il piano materiale e quello superiore; il contributo che ciascun essere umano è tenuto a dare al prossimo. In questa ultima parte, in particolare, lautore prende le distanze dal calvinismo imperante e delinea i principi etici della dottrina teosofica.

Nulla ci separa da Dio. È solo l'abitudine a causare in noi l'illusione che la nostra esistenza sia un fatto scontato, indipendente dall'Universo e basato soltanto sull'esperienza concreta e materiale. Questo libro è stato scritto per tutti quei lettori interessati a crescere spiritualmente e a ricongiungersi con l'essenza dell'Universo, per giungere all'illuminazione. "Siamo eternamente connessi a Dio" scrive l'autore, e in questo libro dimostra che chiunque, attraverso la pratica della meditazione, può risvegliarsi all'autoconsapevolezza e raggiungere lo stato di grazia che generazioni di mistici ci hanno descritto.

"Voi suonate, amici cari: / Giacché spendo i miei danari, / Io mi voglio divertir". Le parole del Don Giovanni mozartiano forniscono lo spunto da cui si dipana questo volume, incentrato sui variegati rapporti che si intrecciano fra l'opera e la musica strumentale di Mozart. L'autrice propone un itinerario all'interno dell'affascinante musica di Mozart, spaziando dall'aneddoto curioso all'analisi rigorosa. Il libro coniuga la serietà della documentazione musicologica, corredata da numerosi esempi musicali, con la fantasia dell'interprete, che suggerisce inediti raffronti ed idee che risulteranno stimolanti tanto per il musicista, quanto per l'appassionato.

Per alcuni è un personaggio inesistente creato dal passaparola, per altri è soltanto una voce, quella del caraibico 'Tormento de amor, che canta insieme alla misteriosa Adinne. Per altri ancora è un uomo semplice che sa parlare al cuore della persona. Una cosa è certa: Cosmo de la Fuente, cantaserenate su commissione e amante dello spettacolo su strada, ha suscitato la curiosità di migliaia di italiani e scatenato dibattiti accesi, come l'ultimo sui diritti dei padri separati. (Marisa Polito, Sorrisi e Canzoni TV)

Estendere la mappa dei punti vitali che l'antica Cina colloca sulla pelle umana, ponendo la pietra angolare dell'agopuntura, sino ad includere in essa quei vortici di energia che l'antichissima cultura indù chiama chakras. In questo quarto libro, Guido Da Todi riprende la sintesi di quel vasto "respiro cosmico esistenziale" che unisce gli antichi saperi: il fuoco kundalini, i centri energetici, collocati nella colonna vertebrale umana il loro colore e suoni ed il potere che questi posseggono di sbalzare lo yoghi nella auto realizzazione del samadhi, o estasi suprema del rapporto con Dio. Il libro illustra in dettaglio la pratica yoga che Paramahansa Yogananda ha portato in occidente: il Kriya Yoga.

Il presente lavoro ripercorre le tappe salienti dello sviluppo dei nuovi modelli educativi e scolastici per l'infanzia, dagli Asili Infantili fondati da Ferrante Aporti nella prima metà del XIX secolo, ai Giardini d'Infanzia froebeliani, alla Scuola materna delle sorelle Rosa e Carolina Agazzi, alla Casa dei Bambini di Maria Montessori e dai primi programmi del 1914 alle Indicazioni nazionali della Riforma Moratti del 2004. I dati statistici sull'evoluzione dell'istruzione infantile in Italia dal dopoguerra ad oggi e i documenti riportati in appendice sono proposti agli studenti di Scienze della Formazione primaria e agli insegnanti di Scuola dell'infanzia.