Scienza Express

Chi è appassionato d'astronomia e non ha la fortuna di avere un osservatorio sul tetto della propria casa sa che per osservare il cielo nelle migliori condizioni deve spostarsi, muovendosi dalla città alla campagna, ma anche in giro per il globo terracqueo per trovarsi al posto giusto nel momento giusto per osservare i fenomeni celesti o anche solo per incontrarsi con altre persone con cui condividere la propria passione. Il libro è un diario di viaggio, di vita e di cielo che coniuga le avventure della scoperta scientifica con le gioie dell'incontro con altri luoghi e con altre persone. Esperienze appassionanti si incontrano in pagine dove episodi e aneddoti anche divertenti fanno da sfondo alla scienza del cielo, raccontata in maniera semplice e avvincente.

Per capire quanto l'aria è inquinata si possono usare i licheni, si possono osservare o analizzare le api, si possono monitorare altri piccoli insetti… e lo stesso si fa con noi umani. Nel nostro sangue, capelli, unghie, latte si depositano le sostanze che ci circondano, anche gli inquinanti, e noi possiamo funzionare come un vero e proprio 'termometro' per misurare la qualità dell'ambiente. Si tratta di sostanze chimiche che possono essere dannose per la salute e bisogna capire come entrano nel corpo e dove vanno, per potersi difendere dai loro effetti. All'inizio del 2008 cinque cittadini della Campania decisero di farsi analisi del sangue per capire i propri livelli di diossina, e le notizie diffuse erano di paura, allarme: "se fossi una pecora verrei abbattuto"… Ma di cosa si tratta? Cosa ci dice il biomonitoraggio umano? Cosa si può analizzare, come e perché? Da dove abbiamo iniziato? Cosa ne sappiamo nel mondo? E in Italia? Il libro si rivolge a operatori di sanità, amministratori pubblici che hanno a che fare con aree a rischio, agenzie regionali per l'ambiente, medici, cittadini, associazioni.

Un oratorio con le voci di Sandro Lombardi, Anna Meacci e Marco Paolini, per ricordare la storia dei giorni dell'alluvione di Firenze del 4 novembre 1966. «La cronaca di quei giorni: incalzante, ora dopo ora; di più: minuto dopo minuto. Di come in ventiquattr'ore piovve l'acqua di 100 giorni, di come le dighe furono aperte, di come la città non fu avvertita. Minuto dopo minuto: l'ultima notte senza sapere, un risveglio da incubo, e ottanta ore di follia, raccontate mischiando ricordi, testimonianze, lettere, la voce di Sergio Zavoli in RAI, i titoli di giornali che mai arrivarono in edicola, semplicemente perché le edicole, in strada, non c'erano più. La storia di quattro metri d'acqua che sommersero ogni bellezza, che distrussero chiese e crocifissi, e centinaia di migliaia di libri. La storia di una lorda riga nera, fatta di nafta e fango». CD audio: il libro contiene lo spettacolo con Sandro Lombardi, Anna Meacci e Marco Paolini

"Spiega ma non è professore, recita ma non è attore, studia e conosce fenomeni scientifici ma non è ricercatore. L'animatore scientifico è una figura che sempre più viene incontrata e riconosciuta in musei, eventi e festival. È quello che offre a chiunque la possibilità di 'fare' scienza, quello che fa divertire i genitori facendo credere loro di giocare solo coi figli, quello a cui chiedere perché lo specchio specchia. In questo libro tre animatori scientifici professionisti illustrano con esempi, giochi e riflessioni i trucchi del mestiere: da dove iniziare, che errori evitare, come gestire il tempo, gli spazi, le parole."

Il libro racconta la storia del satellite Planck, ultimo prodotto dell'Agenzia Spaziale Europea, con un occhio particolare: quello di una persona che ha partecipato e ha vissuto le emozioni di Planck dall'interno, cercando di combinare la passione per la scienza e la normale (o quasi) vita familiare. Una vicenda che mostra che essere uno scienziato è una possibilità unica nella vita per le opportunità e le soddisfazioni che ti può offrire. Il libro parla a studenti e insegnanti delle scuole medie inferiori e superiori, futuri scienziati in erba, appassionati di scienza e di tecnologia, in particolare legata allo spazio e ai satelliti. Età di lettura: da 10 anni.

Il libro: si può diffondere la cultura scientifica a scuola attraverso il teatro? Sì, meglio se gli studenti si trasformano da semplici spettatori in attori del sapere scientifico. Il libro ruota attorno a due esperienze, quella decennale sull'insegnamento della scienza attraverso il teatro di Scienza under 18 che ha prodotto più di 100 pièces e coinvolto, come attori, studenti di ogni ordine e grado; e Teatro Scienza, che integra le performance teatrali con le nuove tecnologie agite direttamente dagli studenti. Il libro offre gli elementi per lavorare col teatro e con la scienza a scuola.

È il libro di matematica per insegnanti e genitori in difficoltà: un percorso per muoversi tra le insidie della matematica. L'autrice condivide con noi le sue esperienze con la difficoltà e ci fa capire gli ostacoli che bloccano figli e studenti. Scopriamo che sono comuni a molti e che spesso sono superabili. Per farlo, ci propone giochi da fare da soli, a coppie o in gruppo: ci faremo prendere dalla dinamica del gioco e assorbiremo i concetti matematici solo per divertirci e, forse, vincere. Infine, ci offre aneddoti e brevi letture che gettano un raggio di luce sugli angoli più bui dell'arte dei numeri, perché un racconto coinvolge anche quando parla di matematica.

L'energia nucleare può essere sicura? È davvero inesauribile? È un'energia pulita? Rappresenta una valida alternativa alle energie esistenti? Il tema è estremamente attuale. L'esaurimento delle riserve accessibili di petrolio e il riscaldamento globale, generato dall'uso dei combustibili fossili, ci impongono un decisivo cambio di rotta energetica. Occorre trovare fonti alternative, compatibili con l'ecosistema globale e capaci di sostenere ancora a lungo lo sviluppo e la prosperità delle società umane. C'è chi sostiene che l'energia nucleare, se ben gestita, possa avere questi requisiti. Il disastro nucleare di Fukushima, e ancora prima quelli di Chernobyl e di Three Mile Island, impongono però una seria riflessione. Con cento domande e cento risposte, questo libro vuole risolvere l'unico vero enigma che ci troviamo davanti: l'energia nucleare ci conviene?

Le domande, ce le mettono i bambini, le risposte i grandi. Questo libro offre agli uni e agli altri alcuni modi interessanti di partire dalle domande e arrivare alle risposte. Prima ancora presenta attività che possono far sgorgare dalle menti vivaci dei bambini domande veramente scientifiche: Possiamo aggrapparci all'aria per cadere più piano e non farci male? L'acqua ha la pelle? Si può tenere in mano una bolla di sapone? L'acqua e l'aria si mescolano? Cosa succede se mettiamo l'acqua calda dentro l'acqua fredda?

Sullo sfondo dell'Europa in guerra, spie e soldati statunitensi vanno alla caccia delle migliori menti del Ventesimo secolo (e quindi di tutti i tempi!) per cercare di togliere a Hitler la possibilità della bomba atomica. Una vicenda serrata, che vede protagonisti i fisici italiani, tedeschi e americani, ci tiene col fiato sospeso introducendoci, al tempo stesso, nei segreti dell'atomo e delle sue particelle.

Questa raccolta in versi è la dimostrazione che si può sorridere anche con la scienza. In ogni poesiola, il lettore può giocare a riconoscere il rigore che l'argomento richiede oppure può abbandonarsi al divertimento di situazioni surreali, giochi di parole, slittamenti di significato. O, meglio ancora, può fare entrambe le cose.

Che cosa è l'infinito? Quanti tipi di infinito esistono? In questo libro due personaggi, un vero matematico e uno studente esaminano il mondo dei numeri seguendo un percorso che li porterà fino all'infinito. Dove scopriranno che esistono diversi tipi di numeri infiniti, dove i paradossi sono sempre in agguato, e dove il confine tra matematica, filosofia e teologia è sempre più sottile. Il libro ha un approccio rigoroso agli enunciati e alle dimostrazioni della teoria dei numeri transfiniti, cardinali e ordinali. Ma non richiede basi matematiche: come dice il titolo, si arriva ad ogni concetto in modo graduale. Il dialogo tra il vero matematico e lo studente, poi, rende il linguaggio leggero e la lettura divertente. Il testo può quindi essere letto con soddisfazione sia dallo studente che deve preparare un esame, sia dal curioso che vuole saperne di più.