Edizioni Ex Libris: Lo zibaldone

In questo saggio, frutto dell’esperienza professionale di formatore e didatta, l’autore propone alcuni spunti di riflessione per ripensare ad una didattica della letteratura realmente incentrata sul discente, visto, quest’ultimo, anche come obiettivo del processo d’insegnamento-apprendimento. Nella scuola del primo ciclo si va perdendo l’aspetto ludico dell’apprendere per poi sparire definitivamente alle scuole superiori. Analogamente, la scuola perde di vista quel bellissimo motto “imparare facendo” in auge negli anni Ottanta del secolo scorso, quando si mise mano alla riforma della scuola elementare, oggi primaria. Nuovi setting di apprendimento, nuovi approcci e gamification sono stati i temi del convegno “L’approccio dialogico finlandese: nuovi orizzonti per l’apprendimento”, tenutosi nel 2018. La domanda principe che l’autore rivolge a se stesso e a tutto il mondo della ricerca educativa è sempre la stessa e traspare in tutti i suoi articoli: perché la scuola deve essere noiosa? L’insegnante ha a disposizione tutti i mediatori didattici, ma utilizza soltanto quello simbolico nel senso più astratto del termine. Perché non recuperare la “scuola del fare" nel quotidiano?

In questo saggio l’Autore descrive e commenta la biografia storica di mons. Giovan Battista Naselli, vescovo di Noto nel 1851 e arcivescovo di Palermo dal 1853 al 1870. Naselli è stato protagonista silenzioso di un arco temporale molto delicato per la nostra storia; ha affrontato eventi particolarmente complessi e difficili come il declino del regno borbonico, la spedizione dei Mille, la rovente rivoluzione del 1860, la dittatura di Garibaldi, la controversa unificazione nazionale, le leggi eversive nei confronti delle istituzioni ecclesiastiche, le pretese della Legatia Apostolica. Dal testo emerge come il Naselli, arcivescovo fra due regni, le abbia affrontate sì con diplomazia ma soprattutto con spirito oratoriano, impreziosito quindi dalla preghiera e con la saggezza pratica di San Filippo Neri. Il libro è arricchito dalla riproduzione di tre testi coevi e da una galleria iconografica.

A 125 anni dalla nascita di Montale (12 ottobre 1896) e a 40 anni dalla sua morte (12 settembre 1981), il presente libro intende omaggiare l'autore degli Ossi di seppia offrendo una panoramica completa della sua produzione e una vivida attestazione della dolente attualità della sua riflessione, espressa sia sul versante della lirica che in quello, meno noto al grande pubblico, della narrativa e della saggistica. Nella prima parte del volume, in cui si delinea l'itinerario esistenziale e artistico del poeta ligure, numerose schede di approfondimento consentono al lettore di ampliare le questioni affrontate, anche in relazione ai luoghi simbolo della sua formazione, mentre nella seconda, prettamente antologica, è riprodotta una selezione di testi montaliani, accompagnata da un corredo di note e da un'articolata analisi critica. Voce controcor?rente, che da una condizione di estraneità all'ingranaggio sociale si fa lucida interprete dell'alienazione dell'individuo e degli orrori della Storia, quella di Montale è una disincantata ma proprio per questo incisiva testimonianza di verità, in un'epoca di conformismi vecchi e nuovi che l'autore ha saputo, con lucidità di sguardo, denunciare.

Lo studio offre una riflessione sul fenomeno del libro d'artista nel suo complesso, attraverso la ricognizione delle principali pratiche artistiche ad esso legate e mediante lo studio incrociato di materiale bibliografico e testimonianze dirette. Un ragionamento che, a partire dall'identificazione e l'origine dell'oggetto artistico, muove verso il sistema dell'arte ad esso connesso, fino a giungere all'analisi del rapporto col fruitore e la cornice espositiva. L'approfondimento dedicato alla Sicilia evidenzia il ruolo di spicco, da essa giocato, nella ricerca, promozione e divulgazione di tale espressione artistica nel panorama culturale nazionale. Un cospicuo numero di interviste a esperti, artisti e collezionisti arricchisce la trattazione che è corredata da un'ampia bibliografia utile a supportare i lettori in questo percorso nell'Arte Contemporanea.

Questo saggio raccoglie le preziose lettere, le testimoniante e i messaggi dedicati a un uomo che si è distinto per la specificità della sua missione pastorale, Mons. Michele Pennisi. Fra le pagine emerge tutto l'affetto, la stima e l'ammirazione per una persona davvero speciale. Personalità delle istituzioni ecclesiastiche, militari e culturali e soprattutto tanti, tantissimi giovani, rilasciano un loro pensiero, una loro immagine di Michele Pennisi che alla scuola del Vangelo indica la bellezza di essere pienamente e saldamente uniti all'annuncio del Kerigma Pasquale, proprio sulla strada dei giovani. Suddiviso in quattro sezioni, il libro è introdotto dal messaggio rivolto dall'Arcivescovo ai ragazzi in occasione dell'inizio del nuovo anno scolastico, in presenza, 2021/22. A Mons. Michele Pennisi, il merito di essere tra la gente, i giovani, i bambini, con quella tenerezza di padre e quella semplicità che è tipica di chi sa che "Tutto posso in Colui che mi dà forza".

Guardando indietro, a distanza di quasi due anni, possiamo chiederci quale spazio alla parola e al pensiero dei ragazzi è stato dato, quanto ci siamo rivolti a quella parte vitale che chiedeva di emergere e contrastare i vissuti drammatici con i quali abbiamo fatto i conti. Un saggio che raccoglie i pensieri e le emozioni maturate, e forse mai espresse, dagli adolescenti costretti alla solitudine durante la pandemia. Fra le pagine anche splendidi scatti fotografici che ben esprimono tali pensieri. L’adolescenza come seconda nascita, come luogo e tempo del cambiamento, della separazione, del conflitto, della costruzione della propria identità, dell’energia, delle relazioni; è sembrata scivolare in basso nell’agenda delle priorità che bisognava affrontare durante la pandemia. Il lavoro di questa pubblicazione non ha la pretesa di trovare risposte definitive, ma consente un formidabile spazio di espressione emotiva del proprio punto di vista, una voce diretta senza mediazione o interpretazione da parte degli adulti, un prezioso racconto dei propri vissuti e del proprio modo di affrontare le difficoltà.

Il testo offre una esperienza educativa e poetica d'incanto che permette a educatori e insegnanti di creare la relazione uomo-musica nella meraviglia relazionale in cui ognuno di noi esiste. Strutturare un laboratorio musicale come luogo fisico e mentale entro il quale si possono attivare interazioni di gruppo complesse utilizzando la musica come strumento di mediazione educativa. Creare trame attraverso corpi "consapevoli" sotto un cielo di stelle dove ognuno incontra l'altro per non essere più solo.

In questo nuovo saggio curato da Nicolò Mannino e Salvatore Sardisco, sono racchiuse le più diverse e profonde emozioni dei giovani, bimbi ed adolescenti che hanno vissuto la pandemia tra le restrizioni fisiche, sociali ed emotive, senza mai perdere la voglia di sognare: sogni che non dovranno mai essere traditi. Preziosi scritti, concepiti proprio dai più giovani, dai quali emerge una forza ed un senso del dovere pregno di maturità e responsabilità. Fra essi i giovani del Parlamento della Legalità Internazionale che, guidati dai curatori del volume, hanno dato vita ad un mosaico di bellezza e di vita. Fra le pagine del saggio anche un messaggio di Papa Francesco e alcune lettere e articoli dei più autorevoli esponenti del mondo culturale, istituzionale e religioso. Testimonianze di fede e di vita impreziosite dalla condivisione delle attività svolte costantemente sul territorio dal Parlamento della Legalità Internazionale.

In questo volume sono raccolti parte degli scritti del dott. Pierpaolo Rumbolo, professionista iscritto presso l'Ordine degli Psicologi di Palermo e noto musicista prematuramente scomparso. Dai documenti accademici alla tesi di Laurea e dalle riflessioni alle poesie: frammenti letterari da cui emergono sia una grande professionalità nel saper ascoltare l'altro che la figura di un uomo di rara sensibilità e profondità d'animo che, con la sua musica, incantava chiunque lo ascoltasse. Nel libro è presente anche la testimonianza della scrittrice Eleonora Scarpitta, mamma di Pierpaolo e curatrice del testo, e i messaggi di numerosi amici e colleghi dello psicologo palermitano. A corollario del saggio anche due compact disc, mediante i quali ci si può immergere nella personalità di Pierpaolo Rumbolo rapiti dalla sua voce e dalle note del suo pianoforte. La postfazione è del giornalista ed editore Carlo Guidotti. Nei 2 cd musiche di De André, De Gregori, Dalla, Gaber, Battiato e altri grandi cantautori.

Composto durante l'esperienza del lockdown, in contrasto alla prima ondata dell'emergenza da Coronavirus, questo libro racconta, con coraggio ed ottimismo, le esperienze di vita dei protagonisti delle varie testimonianze che compongono questa raccolta, in un percorso suddiviso in tre sezioni che accompagnano il lettore attraverso diversi punti di vista e chiavi di lettura dell'anno trascorso in piena emergenza. Dietro la scrittura di tali testimonianze si coglie la volontà da parte di tutte le voci dei protagonisti di voler lasciare una testimonianza del duro momento storico attraversato, in Italia e non solo, con la consapevolezza che la riflessione sui momenti difficili è storicamente foriera di riflessioni capaci di farci vedere il mondo che ci circonda con nuovi occhi carichi dei duri momenti vissuti ma pieni di speranza. La raccolta, promossa dall'Associazione DonnAttiva, rappresenta un prezioso contributo alla memoria storica del tempo vissuto capace di travalicare i confini del nostro presente, proiettandoci nel futuro attraverso le voci dei protagonisti che hanno animato con le loro testimonianze questa preziosa eredità.

Questo saggio presenta le storie di uomini e donne, che contando solo sul proprio ingegno e sul lavoro di sperimentazione, hanno costruito un avvenire migliore per le generazioni future. Rischiando in molti casi in prima persona, superando sfide e pregiudizi e andando incontro a incomprensioni, i personaggi di questo libro, con pochi mezzi e guidati dal loro intuito, spinti da alti ideali di progresso, hanno fatto scoperte grandiose che hanno cambiato il corso della storia di ciascuno di noi e molti di loro hanno contribuito a salvare milioni di vite umane. Vengono quindi proposte le loro interessanti storie umane e professionali non solo per un doveroso tributo di memoria e di riconoscenza, ma anche come fonte di ispirazione per le nostre vite e come migliore modello di vita per i giovani. Il lettore non potrà fare a meno di notare che, per quanto sconosciute, tali storie trascorse rimangono più che mai attuali.

Questo saggio è una guida su "frammenti di emozioni" compilata con i pensieri degli studenti e dei ragazzi. Tali idee sono talvolta "saltatorie", come il moto di un neurone che trasporta il segnale lungo le porzioni mielinizzate degli assoni, saltando fra una porzione e l'altra. Per sua natura, questo movimento acquista velocità, proprio come le idee dei ragazzi: rapide e incisive. Per cui le emozioni sono considerate da diverse sfaccettature che, tuttavia, seguono uno stesso sentiero che desidera portarci dalla fragilità all'abilità emotiva. Questo complesso ed affascinante puzzle sarà completato dal lettore, facendolo suo. Il testo è frutto di alcune lezioni di Psicologia o di Tecniche di Comunicazione tenute dall'autrice utilizzando spesso una didattica innovativa, apprezzata e condivisa in diversi convegni specifici. Prefazione di Marco Guccione. Introduzione di Maria Luisa Condò.