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DGM-P. Test per la valutazione delle difficoltà grafo-motorie e posturali della scrittura

DGM-P. Test per la valutazione delle difficoltà grafo-motorie e posturali della scrittura
Titolo DGM-P. Test per la valutazione delle difficoltà grafo-motorie e posturali della scrittura
Argomento Società, scienze sociali e politica Educazione
Collana Test e strum. valutazione psicol. educat.
Editore Erickson
Formato
Formato Libro Libro: Libro in brossura
Pagine 247
Pubblicazione 12/2011
ISBN 9788861379749
 
59,00

 
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Il DGM consente di ottenere in tempi brevi una valutazione accurata della scrittura di bambini segnalati per una grafia eccessivamente lenta e/o illeggibile, che permetta di confrontare il livello della loro prestazione con la performance tipica di bambini di pari età ed esperienza in tale apprendimento. Il test richiede di eseguire in successione 2 trascrizioni nel corsivo appreso a scuola di una semplice frase proposta in script secondo differenti consegne che si focalizzano sull'accuratezza oppure sulla rapidità della grafia. L'analisi si basa sulla quantificazione di 12 variabili che caratterizzano l'efficienza o l'inefficienza dello scritto, consentendo di ricavare informazioni rispetto a tre aree di interesse: l'efficienza nell'apprendimento del movimento di scrittura in corsivo; la velocità di esecuzione del compito; la leggibilità dello scritto. Infine, il DGM prevede che l'operatore, nel fare il bilancio della performance, possa anche osservare e considerare per ciascun bambino l'eventuale presenza di abitudini di postura del corpo e prensione della penna poco funzionali alla produzione di una scrittura fluida e ben organizzata.
 
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