Attualmente in Europa esistono diverse forme di scolarizzazione integrata degli studenti con bisogni educativi speciali1: inclusi solo nelle scuole ordinarie, ad esempio in Italia, attraverso misure di sostegno (approccio monodirezionale); inseriti in una pluralità di classi e servizi ordinari e/o differenziati, a seconda delle situazioni, come avviene nella maggior parte degli Stati (approccio multidirezionale); in pochi Paesi (Belgio, Germania, Paesi Bassi e Svizzera) vige un duplice, distinto sistema educativo, quello ordinario, comprendente le istituzioni scolastiche comuni per alunni senza disabilità, e quello speciale, di cui fanno parte gli istituti e le classi speciali per bambini e adolescenti con bisogni educativi speciali (approccio bidirezionale).
I sospiri delle stelle d''Europa. Dall'integrazione all'inclusione
| Titolo | I sospiri delle stelle d''Europa. Dall'integrazione all'inclusione |
| Autori | Mario Fratangelo, Antonio Fratangelo, Malida Fratangelo, Rossana Fratangelo |
| Editore | Paolo Loffredo |
| Formato |
Libro: Copertina morbida |
| Pagine | 620 |
| Pubblicazione | 01/2020 |
| ISBN | 9788832193350 |
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