Carocci: Le bussole

E' opinione diffusa che il processo d'integrazione dell'Europa segua logiche difficilmente comprensibili, chiuso in una dimensione tecnocratica accessibile solo a giuristi ed economisti. Il libro ne ripercorre le tappe essenziali, mostrando come esso sia invece intimamente collegato agli sviluppi politici ed economici europei e internazionali, e come l'Unione europea rappresenti un'entità del tutto inedita nel panorama delle istituzioni contemporanee, al cui interno resta aperto il problema della partecipazione democratica e dell'adesione popolare.

Quali competenze psicologiche devono avere gli insegnanti della scuola di oggi e di domani? Come promuovere la motivazione degli studenti a scuola? In che modo organizzare la classe come "gruppo che apprende"? Queste le principali domande a cui intende rispondere il libro di Cacciamani, passando in rassegna le varie teorie dell'apprendimento e soprattutto il modo in cui esse prendono forma nell'attività quotidiana degli insegnanti.

Il riconoscimento e la convivenza delle diverse culture rappresentano una delle grandi sfide del mondo contemporaneo. Il libro affronta l'attuale dibattito sul multiculturalismo, evidenziandone le molteplici dimensioni politiche, ideologiche ed etiche, dibattito che impone un ripensamento critico del modello di convivenza sociale che ha caratterizzato la modernità occidentale. Ne risulta un'utile guida per chiunque voglia affrontare in modo più consapevole l'esperienza quotidiana dell'incontro tra identità diverse.

Le aziende, la Pubblica Amministrazione, la politica, il mondo di Internet hanno scoperto l'importanza strategica della comunicazione. Oltre alla pubblicità e alle pubbliche relazioni, si affacciano nuove opportunità sul mercato del lavoro. Quali sono le competenze necessarie per affrontarlo, le prospettive concrete che si offrono, dove e a chi ci si deve rivolgere? Il libro si pone come preziosa guida per chi intende orientarsi e saperne di più sul mondo delle professioni della comunicazione, un universo affascinante che desta sempre più curiosità e interesse, soprattutto nei giovani.

Alla fine del XIX secolo i Balcani erano visti come luogo di instabilità politica e di feroci conflitti tra le diverse etnie. Dopo la Prima guerra mondiale, con l'espressione "balcanizzazione" si finì per intendere la riduzione di uno stato ad un disordine politico perpetuo. A tutt'oggi, i Balcani continuano a essere considerati una terra di nessuno tra l'Occidente e l'Oriente, oppressi dal fardello di un passato pesante, e come focolaio degli odi ancestrali dei diversi gruppi etnici. Il libro intende rivolgersi soprattutto a chi non si accontenta di una prospettiva schiacciata sul presente e sull'"immagine", ma vuole comprendere i problemi di una regione che sta faticosamente emergendo dalla marginalità storica.

Il libro ripercorre la storia della schiavitù, una storia di lunga durata, di cui è addirittura difficile individuare le origini. Dall´antichità classica alla colonizzazione del Nuovo Mondo, dalla migrazione forzata transoceanica ai dibattiti settecenteschi che coinvolsero i principali intellettuali europei (Mountesquieu, Rousseau, Burke&), dall´Abolition Act del 1808 sino ai sempre più sporadici ed illegali episodi di ´commercio di uomini  del secolo scorso, il libro ripercorre le tappe di una forma di assoggettamento che ha assunto nelle varie epoche forme sempre nuove e diverse, rispondendo alle esigenze economiche, ma anche alle tradizioni e alle consuetudini di diversi contesti sociali e culturali.

È possibile ricordare senza studiare? Basta leggere un testo una volta per imparare? A cosa serve il ripasso? Perché si va male agli esami anche avendo studiato? Come evitarlo? Questo libro cerca di rispondere alle domande del lettore che deve individuare la strategia di studio più adatta per prepararsi ad un test o un esame, dell'insegnante che vuole aiutare i suoi studenti a capire e a imparare meglio, dello studente che si interessa dei campi di ricerca che riguardano la comprensione e l'apprendimento. Si tratta di una introduzione ai temi della ricerca pedagogica e psicologica volti a stabilire quali siano i fattori che incidono sulla nostra capacita ' di capire e ricordare le lezioni ascoltate e i testi studiati.

Questo agile volume, pensato come una guida semplice ed essenziale all'uso del colloquio, è rivolto a studenti di psicologia e di scienze umane e a tutti coloro che nella loro professione si trovano ad affrontare quotidianamente quella particolare situazione interpersonale che caratterizza il colloquio professionale con un'altra persona. La suddivisione in tre capitoli consente al lettore di avvicinarsi gradualmente e senza sforzo ai temi cruciali della situazione di colloquio: le caratteristiche dei partecipanti e del setting, le motivazioni, le difese e le tecniche di conduzione così come gli errori più ricorrenti. Vengono inoltre descritte le peculiarità di tre tra le principali tipologie di colloquio: il colloquio clinico, il colloquio di orientamento e il colloquio di ricerca. Infine, il volume propone diversi riferimenti operativi a contesti clinici, sociali ed educativi nei quali si realizzano quotidianamente colloqui professionali.

La presenza pervasiva dei media nella vita di tutti i giorni e il trionfo della telematica stanno facendo registrare un incremento sempre più consistente di esperti nell'educazione ai media e alle tecnologie della comunicazione, in una parola dei media educator. Ma chi è il media educator? Qual è il suo campo d'azione? Quale tipo di formazione deve possedere? Il volume intende gettare uno sguardo di carattere generale su questa nuova realtà e fornire indicazioni di studio, di ricerca e di intervento operativo a chi intendesse accostarsi al mondo dei media education.

Che cos'è un testo letterario? Che cosa fa di un testo letterario? Quali strategie utilizza lo scrittore e quali, come fruitori, siamo chiamati a utilizzare noi per leggere in maniera avvertita e consapevole? Senza aspirazioni di esaustività e affrontando la scommessa di una semplicità che non sia anche banalizzazione, il libro intende offrire i primi rudimenti necessari a chi, studente o semplice curioso, voglia inforcare gli occhiali di lettore accorto.

Contestata, sopportata, amata, la pubblicità è entrata nella vita di tutti noi attraverso la radio, il cinema, la televisione, i giornali, i manifesti e ora anche il computer. Ma chi c'è dietro uno spot televisivo, un annuncio su un rotocalco o un manifesto? Chi è veramente il pubblicitario? Un istrione, un manipolatore? O, semplicemente, un professionista che svolge un lavoro difficile e complesso? Il libro intende rispondere a queste domande.