Edizioni Univ. Romane

Lo scrittore rappresenta personaggi e momenti del quotidiano in una scuola media di periferia, durante gli anni Sessanta, di bambini di varie origini, provenienti da famiglie con grandi difficoltà e traumi profondi, esibiti da forme diversificate di blocco dialogico o da reazioni di violenza. La cifra specifica dello scrittore viene resa con il punto di vista scaturito dal vissuto dei protagonisti: il testo restituisce lo spessore intersemiotico della realtà, della sofferenza e della profondità dell'animo, con la trasposizione dell'espressione fra i codici diversi della narrazione, della descrizione e della rappresentazione spaziale. Come ha spiegato Charef stesso «le parole diventano immagini. Mi piace credere che il mio lettore pensi che parlo anche di lui o che rivelo una delle sue sfaccettature» e infatti la sua prosa "mostra" la realtà e l'invisibile dell'animo.

"Se potessi comprendere il linguaggio degli uccelli me ne andrei a vivere con loro tra gli alberi per avvicinarmi al firmamento così formeremmo entità uguali nutriti di tante complicità mi allontanerei dagli esseri malvagi della terra per captare le onde positive gli uccelli mi confideranno il segreto per volare e allontanarmi dalla terra e ricevere il messaggio dell'universo. Il titolo di questa raccolta di poesie di Maggy De Coster è un inno al sogno, prima dell'alba, al tempo che non è quello della notte delle tenebre, ma quello dell'amore e dell'impegno, grida di dolore e richiami all'energia della natura. Le sue poesie sono ardore, fuoco, spazio, cuore, speranza, passaggio segreto, libertà, silenzio interiore, materia oscura, stile di vita e mezzo di liberazione. La sua poesia si nutre della natura. La natura si rivela come un vasto serbatoio di immagini, per viaggiare verso l'essenza, contro la bruttezza che ci circonda".

Ulivo e Mediterraneo sono intimamente legati sin dalla notte dei tempi. Che si parli di storia, società, cultura, religione, economia, commercio marittimo, paesaggio, cucina, l'ulivo è presente come marcatore di un ambiente specifico. Il Mediterraneo è la culla dell'ulivo, e l'ulivo incarna il «ferment symbolique de la civilisation méditerranéenne».

Il testo sviluppa le tematiche di base dell'economia aziendale, ovvero della disciplina che indaga e sistematizza i principi e i meccanismi di funzionamento dell'organismo aziendale. Partendo dagli aspetti definitori dell'azienda, si passa a indagare la dimensione oggettiva e soggettiva, soffermandosi poi sulle scelte di convenienza economica (localizzazione, dimensione, assetto organizzativo, ecc.) con cui ciascuna realtà aziendale si misura nel corso della sua vita. Successivamente si sviluppa l'analisi dell'economicità, prima attraverso la determinazione e l'analisi del reddito e del capitale, poi indagando la dimensione strategica della gestione nei suoi profili più rilevanti (assortimento produttivo, rapporto con i clienti, i concorrenti e i fornitori). Infine, nell'ultimo capitolo ci si sofferma sul controllo di gestione quale attività di monitoraggio della performance a supporto dei processi decisionali.

Il mondo delle scienze sportive ha da sempre focalizzato la sua principale attenzione sullo studio e la ricerca inerente le metodologie dell'allenamento e la misurazione delle performance dell'atleta sia durante le sedute giornaliere che in competizione ufficiale. Tale discorso è valido per le discipline sportive individuali e per quelle di squadra. Con il tempo, però, si sono esplorate le molteplici sfaccettature del termine sport, ampliando notevolmente il raggio d'azione di tale settore, riuscendo così a valorizzare tutto il potenziale insito in esso. Sono, infatti state esplorate con un'accuratezza d'analisi via via più completa e soddisfacente, le dimensioni pedagogiche, didattiche, economiche e sociali che hanno acquisito un'importanza fondamentale. Lo sport è, inoltre, strumento inclusivo per tutte le categorie deboli come i disabili, i soggetti con disturbi specifici dell'apprendimento (DSA), gli emancipati sociali e tutti coloro i quali solo attraverso l'attività sportiva hanno un'opportunità di esprimere il loro potenziale inespresso o residuo. Inoltre, oggi lo sport è sicuramente collegato alle determinanti tecnologiche e alle loro manifestazioni e applicazioni che hanno rivoluzionato le teorie classiche dell'allenamento motorio e sportivo e che condizionano le performance di qualsiasi atleta, che sia professionista o anche semplice amatore. Questo volume intende, così, esplorare tutte le nuove frontiere che interessano le scienze motorie e sportive.

"Quasi tutti gli italiani terminano con successo la scuola dell'obbligo, eppure le percentuali di analfabeti e low skilled si attestano comunque intorno a quel terribile 30%. La scuola pubblica è lo strumento principale attraverso cui eliminare le condizioni che rendono possibile il permanere di larghe sacche di analfabetismo. Dico che è il principale, ma non l'unico. Emerge allora con forza la necessità di ripensare a delle politiche che costituiscano un reale incentivo all'educazione permanente, che siano cioè in grado di sostenere il cittadino dal momento del suo ingresso a scuola, senza abbandonarlo al momento del suo licenziamento." Dall'introduzione di R.P. Mocerino.

La memoria ha ricostruito il passaggio degli avi che fa rifluire nelle rive d'acqua tutte le gutturali, tutti i suoni dei palati sepolti nelle profondità più recondite degli appelli. Le parole si nascondono sotto le cupole e il profeta ripone il suo anello di preghiera nel minareto dell'oasi, tra le fragili maglie di un braccialetto alla conchiglia.

Questo libro, che Alba ha pensato e vissuto nella sua esperienza di giovane psicologa, gettata nel terreno aspro e insidioso delle tossicodipendenze al Centro "Arya" di Jesi, è una testimonianza rara e significativa di come la fenomenologia può funzionare, quando non si limita a enunciati dottrinali e a suggestive citazioni, ma si incarna in una pratica radicale che è tutt'uno con la radicalità della riflessione. In questo senso uno dei meriti da attribuire all'autrice è la capacità di sfidare certi pregiudizi che da sempre aleggiano sulla fenomenologia, come esito di quel dualismo di cui non solo Cartesio o Platone, ma tutti noi siamo un po' responsabili. Il dualismo corpo-coscienza ha generato, per germinazione, tutta una serie di altri dualismi: o è scienza o è filosofia, o è oggettivo o è soggettivo, o è esterno o è interno, o è metodo o è poesia, o è razionale o irrazionale, e così via..." (dalla presentazione di Maria Armezzani)

Il poeta dà un nome alle cose che non capisce. È per questo che è poeta. Gli piacerebbe essere spontaneo o beato ma non ci riesce. Vorrebbe essere solo il testimone della sua piccolezza di fronte all'universo che lo sovrasta. Il poeta sente le grida di dolore. Vede le sofferenze. Come una spugna, assorbe nel suo corpo le indignazioni e le paure. Palpita anche a questa vita sottile ed effimera che nutre il cuore dell'uomo. Non giudica né interroga il mondo. Non istruisce come un filosofo. Non è né sciamano né guaritore. Può aiutarti a dare un nome allo stantio che è dentro di te. Questo peso che rifiuti di portare. Questo dolore che non osi più guardare in faccia per le migliaia di volte che te l'hanno servito su un piatto d'argento.

Quesiti assegnati alla prova unica di ammissione ai Corsi di Laurea magistrale in Medicina e Chirurgia e in Odontoiatria e Protesi dentaria con soluzioni.