Infermieristica e servizi ausiliari

"Questo non è un libro accademico sul trauma, non lo tratta nel suo costrutto oggettivo se non brevemente, ma lo approfondisce attraverso le memorie biografiche di soggetti viventi. È il racconto del lungo trauma che si è dispiegato nella vita infantile e giovanile di due persone che ho in analisi, e al contempo la narrazione e l'interpretazione di forti vissuti traumatici che ho incontrato nella mia stessa vita." Ed è a questo punto che s'inserisce l'originalità del testo: quello di curare tramite il teatro. "È necessario un ripensamento delle cure e una loro ibridazione con atti artistici, dove non solo i pazienti sono curati con l'arte ma dove anche i curanti diventano artisti delle cure, non annullando l'eredità scientifica e non rigettandola, ma integrandola con l'usare l'arte come strumento nelle cure." "Il teatro è una forma di cura. Non è una terapia, ma una cura. Non ha la specificità clinica di una terapia ma rende possibile toccare, intuire, percepire i nostri limiti emotivi, le nostre vicissitudini interiori che ci fanno arrossire di fronte agli altri e che ci fanno paura." "Fare teatro mette a nudo le nostre fragilità, è una sorta di lente d'ingrandimento della debolezza umana, ma anche delle nostre capacità di reazione." Nonostante il libro affronti tematiche molto settoriali risulta ampiamente fruibile e interessante grazie agli esempi e al linguaggio semplice e immediato.

Un vero e proprio viaggio nella Musicoterapia, dai primordi della disciplina fino ai giorni nostri, per approdare infine alla rappresentazione di possibili scenari futuri: il libro, che assume le forme di un fondamentale manuale di orientamento, suddiviso in tre parti, traccia con chiarezza il percorso compiuto e ancora da compiere nell’uso professionale della musica e dei suoi elementi in ambito terapeutico, didattico e formativo, tanto nel contesto italiano quanto in quello europeo e mondiale. Nei documenti storici che l’Autore rintraccia ai fini della ricerca non mancano sorprese, come un primo antico protocollo applicativo per gli ipoacusici, risalente ai primi anni del ‘600 in Italia, o altri che hanno trovato applicazione nell’Inghilterra illuministica del ‘700 o nella Francia post-rivoluzionaria del primo ‘800. Non meno sorprendente, però, è il racconto di come la Musicoterapia abbia ricevuto le sue prime definizioni, unitamente all’elaborazione dei principi basilari, delle tecniche e dei modelli più diffusi e in continua evoluzione. Un trattato unico nel suo genere, indirizzato anche agli studiosi di storia della musica e di etnomusicologia, che consente l’approfondimento esclusivo di una “materia” sempre più indispensabile in ambienti medici, educativi e sociali.

L'Ingegneria Biomedica è nota per il suo supporto al personale sanitario, ai produttori di tecnologie mediche, alla politica sanitaria, ed ai pazienti. In un mondo in rapida evoluzione, che deve affrontare sfide nuove, globali e più complesse, l'ingegneria biomedica è chiamata ad acquisire una dimensione più olistica con nuovi rischi e nuove opportunità. La pandemia di COVID-19 con la conseguente riduzione delle risorse disponibili ha dimostrato che anche i paesi più ricchi possono fallire nel salvaguardare i propri cittadini e i propri sistemi sanitari, e che nessun Paese può isolarsi o agire da solo. Questo volume è stato realizzato per mettere in evidenza il ruolo degli Ingegneri Biomedici nell'affrontare problemi tecnici, sociali, economici ed anche ambientali, su scala globale e locale, seguendo l'indirizzo fornito dagli Obiettivi per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite, che ci spingono a "non lasciare nessuno dietro". Il libro, che accompagna la XLI scuola del Gruppo Nazionale di Bioingegneria, offre una visione globale alle applicazioni dell'Ingegneria Biomedica in contesti a basse risorse, basata su un approccio frugale e responsabile alla risoluzione dei problemi, che tenga conto delle specificità del contesto, per aumentare l'accesso ad una sanità di qualità e senza confini.

La nascita è il momento dell'entrata in vita di un essere vivente. Quello che per tutti è un essere vivente, per la madre diventa un essere morale. Gli eventi legati alla procreazione vengono erroneamente percepiti, talvolta, come statici e immutabili nel tempo. Si pensa ad epoche lontane da noi come estranee dal punto di vista affettivo genitoriale e si riflette su temi sferzanti quali l'aborto o il legame tra corpo della donna gravida-corpo del feto senza meditare che perfino materie apparentemente delicatissime possano essere state considerate in tutt'altro modo in età differenti da quella attuale. Si sono occupati della nascita vari artisti. Nelle società occidentali osserviamo due tendenze contrastanti riguardo al parto: da un lato si auspica che il parto decorra nel modo più «naturale» possibile, mentre dall'altro lato si pretende la sicurezza assoluta, rigettando qualsiasi rischio per la madre e il bambino. Noi professionisti ci troviamo nel mezzo della tensione fra queste opposte esigenze. Per garantire un decorso il più possibile naturale ma con rischio minimo, durante il parto monitoriamo con particolare attenzione la salute della madre e del bambino. Sono, comunque, convinto che non vi siano gestanti che scelgano il modo di dare alla luce il proprio bambino decidendo con leggerezza o secondo tendenze di moda. La responsabilità del generale aumento del tasso di parti cesarei che osserviamo è da attribuire solo in minima parte ai cosiddetti «parti cesarei su richiesta. Questo volume, insieme ai precedenti, e a quello che seguirà, vuole non solo colmare queste lacune, ma, altresì costituisce la testimonianza di una "passione "autentica (purtroppo solitaria) per l'arte ostetrica, che almeno, spero, possa essere trasmessa ai giovani ginecologi ed ostetriche.

Il libro affronta il problema del rischio clinico basandosi sull’esperienza e la profonda conoscenza dell’Autore delle dinamiche umane e organizzative che avvengono all’interno dei presidi sanitari. Numerosi casi clinici aiutano ad apprendere per la pratica quotidiana.I capitoli esplorano gli aspetti generali sul rischio in ambito sanitario con considerazioni sui professionisti e il burn-out, l’organizzazione, la leadership, l’errore in medicina, la gestione del rischio e le simulazioni per proseguire nel dettaglio dei near miss in ambito ostetrico, con considerazioni sulle più frequenti cause di mortalità e grave morbosità materna in Italia. Schede di monitoraggio e allerta MEOWS concludono il testo con una raccomandazione a sostegno della buona pratica clinica.Snello nella struttura, agile nella sequenza dei capitoli, il testo aiuta nell’apprendimento e nel trasferimento in operatività dell’ostetricia clinica. Contenuti in linea con quanto l’Istituto Superiore di Sanità conduce da anni in collaborazione con i professionisti che assistono la gravidanza e la nascita per garantire che nessuna morte materna e perinatale possa passare inosservata e per prevenire quelle evitabili.

ll linguaggio dei suoni è all'origine dell'affettività, della socialità e degli apprendimenti. È tuttora difficile pensare che la musica possa favorire gli apprendimenti nei bambini relativi al camminare, parlare, leggere, scrivere, far di conto. I risultati conseguiti in musicoterapia umanistica, ormai da qualche decennio, sfidano le modalità tradizionali di considerare la comunicazione, la relazione, gli apprendimenti, il mondo infantile in generale ed il mondo della disabilità, in particolare. Il grembo materno è la prima orchestra che culla, canta, suona, fa nascere le memorie originarie che utilizzeremo per tutta la vita. Da questo ordine hanno origine i nostri gesti, i nostri movimenti, l'attitudine a misurare, a contare, trasformare la voce in canto, in parola modulata ed articolata. Dalle esperienze condivise con un numero crescente di professionisti, dagli studi e dai confronti con altre teorie provenienti dall'estero, emergono le caratteristiche della musicoterapia umanistica sorta in Italia, radicata nei fondamenti culturali che abbiamo ereditato dalle civiltà mediterranee. La Terra è la grande orchestra che suona ininterrottamente. Il susseguirsi storico delle popolazioni, della civiltà, ha creato musiche, danze, misure, numeri, canti, parole, linguaggi espressivi, comunemente dette "arti". È compito degli educatori trarre frutto da questa catena di apprendimenti perché ogni bambino possa crescere ed imparare in armonia con se stesso e con gli infiniti modi del sapere.

Il volume si propone come valido ed esaustivo strumento per perfezionare la preparazione in vista della partecipazione ai concorsi pubblici per infermiere, nonché per svolgere in modo competente la professione sanitaria. Il volume riporta una trattazione completa della materia di procedure e tecniche infermieristiche, di fondamenti di ricerca infermieristica, di metodologia e assistenza infermieristica clinica. Pensato sia per gli studenti che per i professionisti, il volume è indispensabile per la formazione e il continuo aggiornamento di tutti gli infermieri.

Il kit è formato dal Manuale completo per la preparazione a tutte le prove concorsuali per infermiere e per collaboratore professionale sanitario, completamente rivisto ed integrato. Con tutte le materie solitamente presenti nei concorsi.  Aggiornato alle Misure previste dal Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR) + Infermiere Quiz Commentati 2022. Oltre 3000 quiz spiegati e commentati.

Il Kit è formato dal Manuale completo per la preparazione a tutte le prove concorsuali per infermiere e per collaboratore professionale sanitario, completamente rivisto ed integrato. Con tutte le materie solitamente presenti nei concorsi. Aggiornato alle Misure previste dal Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR) + Infermiere Quiz Commentati 2022. Oltre 3000 quiz spiegati e commentati.

Il presente testo, totalmente rivisto e rinnovato, anche nella grafica, vuole essere un valido strumento per coloro che si apprestano a sostenere l'eventuale prova preselettiva, prova scritta e prova pratica dei concorsi pubblici per Collaboratore professionale sanitario-Infermiere. Dopo una prima parte contenente un'analisi dei bandi di concorso pubblicati dalle Aziende Ospedaliere, che fornisce al candidato un quadro generale dei requisiti generali di ammissione, delle modalità di presentazione della domanda, delle modalità di svolgimento delle prove, dei criteri di valutazione dei titoli e dei consigli utili per affrontare le prove, il volume in questione propone un'ampia raccolta di quiz commentati a scelta multipla e a risposta chiusa, che consentono al candidato non soltanto di testare e rafforzare la propria preparazione ma anche di acquisire, grazie alle soluzioni commentate, nuove conoscenze. Al fine di favorire un ripasso metodico, gli oltre 3000 quesiti si presentano, all'interno del testo, divisi per argomento, come segue: parte seconda Ragionamento logico e Cultura generale; parte terza Discipline scientifiche, nel dettaglio Matematica e Statistica, Fisica, Biologia e Genetica, Chimica e Biochimica clinica; parte quarta Discipline linguistiche ed informatiche; parte quinta Discipline medicochirurgiche, nel dettaglio Anatomia e Fisiologia, Patologia Generale, Igiene, Epidemiologia, Farmacologia, Medicina interna e Chirurgia Generale; parte sesta Discipline clinico-specialistiche, con domande relative alle specialistiche più rilevanti quali Geriatria, Endocrinologia, Ortopedia, Psichiatria, Ginecologia, Pediatria, Oncologia, Microbiologia, Immunologia ed Ematologia, Neurologia, Scienze dell'alimentazione, Medicina Riabilitativa, Ostetricia e Disabilità e Cronicità; parte settima Discipline psicosociali, contenente nel dettaglio domande di Psicologia Clinica, Scienze Umane, Sociologia e Pedagogia; parte ottava Discipline infermieristiche con domande di Infermieristica Generale, Teorie del nursing, Infermieristica di Base, Infermieristica Applicata e Storia della medicina e Bioetica; parte nona Legislazione infermieristica e Management sanitario con quesiti di Diritto Sanitario, Legislazione Infermieristica e Management Generale e Sanitario; II parte decima Procedure Infermieristiche, con quesiti ed esempi di procedure infermieristiche (di base ed avanzate), in cui vengono analizzati casi clinici e si ordinano correttamente le azioni infermieristiche riguardanti le svariate procedure assistenziali. Completano il volume delle simulazioni ufficiali, per ogni fase concorsuale (Preselezione, Prova Scritta e Prova Pratica) che permettono al professionista di constatare in prima persona le criticità e le modalità di svolgimento di una prova ufficiale e un'utile appendice con le normative di settore aggiornate e il Nuovo Codice Deontologico delle Professioni Infermieristiche. Infine, al volume è associato il simulatore online, attivabile con apposita password presente nelle ultime pagine, che permette al candidato di continuare l'esercitazione con batterie a risposta multipla su tutte le materie.

Sulla Gazzetta Ufficiale n. 59 del 26 luglio 2022 è stato pubblicato il bando di concorso indetto dall’ASP Reggio Emilia per l’assunzione a tempo pieno e indeterminato di 20 Infermieri (cat. D). Il bando prevede di selezionare i candidati attraverso le seguenti prove: prova preselettiva: quiz con domande su materie richieste dal bando e/o di natura attitudinale; prova scritta sulle materie richieste dal bando; prova orale: colloquio su argomenti attinenti al profilo a concorso e verifica della conoscenza della lingua inglese e di elementi di informatica. Nelle sezioni online collegate ai volumi contenuti nel kit, sono disponibili: quiz di lingua inglese; quiz di informatica; simulatore online. Il kit completo comprende: L'infermiere C. Fabbri, M. Montalti Dicembre 2021 (X Ed.) Pag. 648 Test dei concorsi per infermiere I. Cervella Luglio 2021 (II edizione) Pag. 632 Cristina Fabbri Laurea magistrale in Scienze infermieristiche e ostetriche. Laureata in Sociologia, Professore a contratto di Infermieristica, Università degli Studi di Bologna, corso di Laurea in Infermieristica-Cesena. Dirigente Professioni sanitarie Direzione Infermieristica e Tecnica Azienda USL Romagna, ambito Ravenna. Marilena Montalti Infermiere, Dottoressa in Scienze infermieristiche e ostetriche. Master II livello in Ricerca clinica ed epidemiologia, prof. a.c. C. di Laurea in infermieristica, Università di Bologna. Responsabile Infermieristico Dipartimento Internistico, Azienda della Romagna Ambito di Rimini. Ivano Cervella Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche ed Ostetriche, vanta numerose esperienze professionali e didattiche in campo infermieristico.