Alpes Italia: Psiche e dintorni

Questo libro è un invito al cambiamento, un manifesto per una sanità inclusiva che sappia valorizzare la diversità delle esperienze. Affronta salute, educazione e benessere con una visione innovativa che accoglie le differenze come risorsa per costruire un sistema più giusto. Con esempi concreti e riflessioni profonde, invita a immaginare una sanità capace di adattarsi ai bisogni di tutti, senza esclusioni. Perché la mancanza di una vera educazione sessuale penalizza l’intera società e lo stesso sistema sanitario? Il testo mostra come pregiudizi radicati e criteri antiquati, nelle politiche italiane, riducano i donatori di sangue, compromettendo la possibilità di salvare vite. Non è però solo questione di donazioni: il libro indaga l’urgenza di un’educazione sessuale completa e inclusiva, ancora assente nelle scuole e nella formazione sanitaria, indispensabile per superare stereotipi e promuovere consapevolezza. Con approcci innovativi come mindfulness e pratiche orientali, propone strumenti per un benessere autentico, che migliori la vita e sostenga una sanità attenta alla salute globale.

In un’epoca segnata da individualismo e medicalizzazione del disagio questo testo propone una visione rivoluzionaria della psicoterapia familiare: la terapia di terzo ordine. Raúl Medina Centeno ci guida in un percorso critico e umano che unisce teoria sistemica, prospettive sociali e simboliche. La sofferenza psicologica viene letta come forma di resistenza a ingiustizie strutturali – patriarcato, povertà, razzismo, classismo – che si intrecciano con la vita quotidiana. L’autore invita terapeuti e famiglie ad ampliare il dialogo clinico, riconoscendo che ogni sintomo è espressione di un contesto culturale e politico. Al centro della proposta emergono concetti chiave come amore indignato, onestà critica e dialogo solidale, strumenti per trasformare le relazioni familiari e ritrovare dignità. Attraverso casi clinici, riflessioni teoriche e uno stile narrativo accessibile, il libro mostra come la psicoterapia possa diventare spazio di cura e giustizia sociale, dove la famiglia, anche elettiva, diventa luogo di resistenza e rigenerazione. Un testo potente, etico e profondamente umano, che sfida il terapeuta a posizionarsi con coraggio nel cuore della sofferenza condivisa.

Il libro affronta temi complessi legati all’intimità, alla sessualità e alle dinamiche relazionali, esplorando come le esperienze passate, le cornici culturali e le aspettative sociali influenzino il nostro modo di vivere l’intimità. Il testo sottolinea l’importanza di riconoscere e decostruire i pregiudizi legati alla “normalità” in ambito intimo e sessuale, evidenziando come le esperienze di sofferenza possano derivare da aspettative legate al passato e da modelli culturali interiorizzati. Si sofferma su come le relazioni di accudimento possano influenzare la nostra capacità di entrare in relazioni intime da adulti. È interessante notare come il libro non solo si concentri sulle difficoltà, ma anche sulle possibilità di cambiamento e crescita attraverso l’incontro con fattori protettivi e riparativi. La narrazione di storie cliniche offre un’illustrazione concreta di come le persone possano affrontare e superare le loro difficoltà relazionali.

La violenza sui minori è una piaga globale che persiste, aggravata da un diffuso Analfabetismo Psicologico: scarsa conoscenza della psiche che porta le persone a comportarsi in modo disfunzionale, guidate da “mappe tossiche”. L'autrice analizza il fenomeno con un approccio innovativo, mostrando come l’analfabetismo psicologico generi discriminazione, una gestione dicotomica dei conflitti e, infine, il “Debolicidio” (l’eliminazione simbolica o reale del più debole). Dimostra così che la violenza è un fenomeno bidirezionale che coinvolge tutti i generi, e che il genere del carnefice (anche nel patriarcato) è solo una variabile contingente. Una prospettiva inclusiva che critica la demonizzazione dell’uomo e la santificazione della donna, oggi incoraggiata dal politicamente corretto, con gravi conseguenze sociali, educative e legali. Tra queste: la sottrazione dei figli a un genitore vivo (di solito il padre) e il mancato riconoscimento di due abusi psicologici: Triangolazione Affettiva e sottrazione nazionale/internazionale dei minori. Un saggio illuminante, utile a educatori, operatori, genitori e a chi combatte la violenza.

Misofonia: il rumore che ferisce è un viaggio scientifico ed emozionale che esplora un disturbo ancora poco conosciuto ma estremamente impattante sulla vita di chi ne soffre: la misofonia. Perché alcune persone non riescono a tollerare rumori quotidiani come il masticare, il respirare o il ticchettio di una penna? Cosa accade a chi ne è colpito? Esiste una cura? A chi rivolgersi per ottenere supporto? Questo libro risponde a queste e a molte altre domande con rigore scientifico e chiarezza divulgativa, esplorando le cause neurobiologiche, psicologiche e sociali della misofonia. Attraverso ricerche, testimonianze e analisi interdisciplinari, l’autrice offre una panoramica dettagliata del disturbo, affrontando aspetti centrali come le cause, la diagnosi, le comorbilità e le opzioni di trattamento disponibili, con un focus sulla realtà italiana. Il libro è pensato non solo per chi ne soffre, ma anche per i familiari, che spesso non sanno come supportare i propri cari, e per i professionisti della salute mentale, che hanno bisogno di strumenti per affrontare in modo adeguato e consapevole questa condizione. Perché comprendere la misofonia è il primo passo per affrontarla.

Il Functioning Management and Recovery (FM&R) è un intervento di gruppo pensato per migliorare funzionamento ed empowerment delle persone con disturbo mentale, ispirato al modello InteGRO. Il volume propone due manuali: uno per Strutture Residenziali Psichiatriche, l’altro per Centri di Salute Mentale e Centri Diurni. Entrambi guidano nella definizione di obiettivi personali, alfabetizzazione emotiva, gestione delle emozioni, problem solving, dialogo interno e modifica comportamentale, in linea con l’ICF. Il secondo manuale prevede incontri mensili con caregiver. I manuali sono strutturati con domande e risposte attese. La metodologia integra strategie psicoeducative e cognitivo-comportamentali, fondate sui principi della salutogenesi. Gli autori sottolineano come il concetto di funzionamento, secondo l’ICF, sia neutro e distinto da quello di disabilità. L’efficacia del FM&R è stata dimostrata da due studi: una ricerca multicentrica in 9 strutture residenziali e uno studio randomizzato in 5 Centri Diurni.

È un’opera che esplora il cambiamento del ruolo maschile nella società e nelle relazioni mettendo in luce le sfide e le opportunità di una maschilità in evoluzione e offre una chiave di lettura essenziale per comprendere l’evoluzione della maschilità, superare gli stereotipi tradizionali e favorire relazioni più autentiche. Si rivolge a professionisti del settore socio-sanitario ed educativo, a chi vive direttamente questi cambiamenti e a chi desidera approfondire le sfide identitarie e relazionali degli uomini di oggi. Il libro risponde a domande cruciali: Come stanno cambiando gli uomini nel loro modo di vivere le emozioni e le relazioni? Quali ostacoli incontrano nell’esprimere la propria emotività? come influiscono questi cambiamenti sulle relazioni affettive e sulla società? Attraverso un approccio pratico e consapevole, offre strumenti utili per chi vive o interagisce con uomini in transizione identitaria e per chiunque voglia comprendere e valorizzare una maschilità più libera e consapevole. Il libro è un invito alla riflessione e al dialogo, aiutando a costruire una maschilità più consapevole, empatica e libera da schemi imposti.

In questo coinvolgente libro, nato nella mente di uno psicologo da sempre appassionato di musica, troverete alcuni racconti ispirati alle biografie e alle discografie di grandi rockstar e caratterizzati dal desiderio di creare un dialogo tra la Psicoanalisi e il Rock, un’arte che racchiude in sé vicende traumatiche che hanno ispirato grandi capolavori. L’autore ci invita, con questo viaggio tra lo storico e l’onirico, a un ascolto nuovo di opere che hanno fatto la storia di questo genere musicale.

La psicologia cerca da sempre una parte sconosciuta: la componente ignota dentro noi con accesso altrettanto invisibile che consente una comunicazione nascosta tra le pieghe della vita. Mentre avviene questo di cui non avvertiamo la forza e non comprendiamo il significato se non affidandosi a Dio, il progetto che si sprigiona all’interno di ognuno ha dell’incredibile al punto di suscitare il nostro destino apparentemente casuale. Le storie si compongono di avvenimenti che letti in prospettiva sembrano decisi da una forza esterna. Le vicende seppur inaspettate, sono deciso da una parte di noi che noi stessi non riusciamo a distinguere. Ma il caso non esiste. Individuare una comunicazione parallela in cui ognuno passa e riceve messaggi, spinge a immaginare che proprio in quella comunicazione avvenga una straordinaria trasmissione in cui si compone un vero e proprio progetto di vita, che resta ignoto fin quando non se ne vedano i risultati. Spesso solo dopo molto tempo si comprende il senso di quello che è accaduto negli anni Grazie a ciò le parti sfuggenti di ognuno comunicano fra loro portando alle scelte, anche se non ce ne rendiamo conto e crediamo di aver deciso per logica

Partendo dalle caratteristiche cliniche dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), il volume suggerisce la corretta lettura degli altri disturbi del neurosviluppo quali l’ADHD, i disturbi d’ansia e i disturbi del comportamento. Per ogni criticità descritta vengono suggerite diverse strategie d’intervento con particolare attenzione al temperamento del bambino per guidare il genitore verso il corretto stile di parenting e comprendere il profondo legame tra le prime esperienze di accudimento e la comparsa di specifici quadri clinici. Per comprendere realmente il disagio infantile, è necessario intervenire non solo sul bambino: anche in presenza di una diagnosi che impone interventi di tipo tecnico come nel caso dei DSA, qualunque approccio terapeutico deve prevedere il coinvolgimento di tutte le figure di riferimento, per verificare se ci siano modelli educativi disfunzionali e stili di vita incompatibili con le naturali tappe evolutive. Nello scorrere veloce della società tecno-mediata il genitore subisce il tema dell’ambiguità, della fluidità dei ruoli, del narcisismo e del bisogno di emozioni, danneggiando profondamente l’essenza della relazione educativa.

La sofferenza entra nelle stanze di terapia portata da sintomi che parlano di ferite dovute a eventi traumatici o a dolori che, come fiumi carsici, vengono dalle generazioni precedenti. Immaginiamo di fare un viaggio nella Cittadella della cura. Lungo le vie utili per accedere alle ferite e curarle, ci accompagneranno, in sottofondo, le voci di grandi Maestri con la loro saggezza sulla sofferenza e sul cambiamento. Nell’Arena si vedranno giocare famiglie che concretamente ci hanno permesso di trarre spunti per entrare in con-tatto con il dolore ed hanno accettato di condividere la loro storia e il loro corpo a corpo con la sofferenza (QR-Code). Nei Teatri saranno rappresentate le loro storie. Nei Laboratori, tramite QR-Code, vedremo psicoterapeuti che vanno alla ricerca degli algoritmi che possono fare di ogni processo un’opera unica, con la loro firma. Si allenano a monitorare l’effetto che il proprio Sé corporeo ha sui pazienti. Così riprende a scorrere il tempo e si riaccende la speranza che la sofferenza aveva spento.