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Seicento milioni di cinesi nel 1950, e più del doppio oggi. Ottocento milioni di africani alla soglia del 2000 e senza dubbio tre volte di più tra una quarantina di anni; l'esplosione demografica del terzo mondo, e le società industriali che, minate dalla denatalità, rischiano, al contrario, l'implosione; i sistemi pensionistici sotto pressione per l'invecchiamento della piramide delle età. Da una cinquantina di anni, i problemi della popolazione ci tormentano e restano ai primi posti nell'agenda della comunità politica internazionale. Di fronte a tutto ciò, la demografia, che dispone ormai di strumenti d'analisi diversi e sofisticati, corre il rischio di isolarsi in un eccesso di tecniche, dimenticando perfino l'oggetto stesso della sua scienza, la popolazione. Molti manuali offrono una visione fredda e asciutta della demografia e, dopo aver trattato ampiamente dei rapporti fra tassi e probabilità o delle differenze fra tassi di prima e seconda categoria, si arrestano proprio quando le cose cominciano a diventare interessanti, evitando di chiarire il molo delle diverse misure nella spiegazione dei fenomeni e nella valutazione delle conseguenze sugli altri aspetti della vita economica e sociale. L'ambizione di quest'opera è presentare in modo completo e comprensibile i metodi dell'analisi demografica illustrandone le possibili utilizzazioni per comprendere la dinamica delle popolazioni nei suoi rapporti con l'ambiente naturale, economico, sociale, politico, culturale.

Il fascino della sociologia sta nel suo ambizioso progetto: spiegare la società "dall'interno", mostrando la connessione di un fatto sociale con altri fatti sociali. Il riferimento ai fatti è inscindibile dalla vocazione della sociologia per un sapere in cui ci si aspetta che le "idee" facciano i conti con la propria significanza empirica. Nonostante tale vocazione, è difficile trovare testi sociologici che tengano nel dovuto conto la ricerca, quantitativa o qualitativa, che ha accompagnato lo sviluppo della disciplina. Questo volume tenta di colmare questa lacuna descrivendo i modelli teorici e al tempo stesso i percorsi di ricerca legati alla elaborazione dei modelli. Nella prima parte si discute di come la sociologia si è affermata attraverso una sua specifica metodologia di lavoro - e delle differenze di metodo che la distinguono da altre discipline quali l'antropologia, la storia, l'economia, la psicologia, il diritto. Nella seconda parte sono analizzati, sotto il duplice profilo della teoria e delle applicazioni, tre fondamentali paradigmi: il funzionalismo, l'interazionismo simbolico e lo strutturalismo, nonché successivi sviluppi come il poststrutturalismo e il postmodernismo.

In una una fase di trasformazione sociale e politica come quella che sta attraversando oggi l'Italia, diventa sempre più importante riflettere sugli aspetti caratteristici e sulle trasformazioni in corso nella nostra cultura politica. E' questo l'obiettivo del libro curato da Franco Crespi a Ambrogio Santambrogio, che fornisce un contributo per ripensare le basi della nostra vita democratica e della vita pubblica del nostro paese, utile non solo per studiosi ed esperti del settore, ma anche per chiunque si senta impegnato come cittadino.

Negli anni Novanta sono state approvate leggi che hanno riformato la pubblica amministrazione alla luce dei principi ispiratori quali la partecipazione, la semplificazione, la trasparenza. Sul mercato del lavoro sono però ancora carenti figure che a sicure competenze comunicative uniscano conoscenze giuridiche e amministrative adeguate. Questo libro intende fornire gli elementi essenziali per formare queste nuove figure, analizzando tanto negli aspetti teorici che applicativi lo sviluppo storico della comunicazione pubblica, le leggi che regolano il settore, l'elenco dei siti su cui documentarsi, la descrizione dei casi esemplari.

Questo volume offre un'analisi della disoccupazione italiana, gli strumenti analitici utili per individuarne le principali cause e le linee di intervento per alleviarla. Il percorso seguito prevede innanzitutto la presentazione di un quadro dettagliato dei principali fatti stilizzati relativi al nostro mercato del lavoro, la discussione di una serie di modelli macro e microeconomici utili ad analizzare le cause della disoccupazione a livello aggregato, nonché la sua composizione e la sua distribuzione territoriale. La tesi proposta è che bisogna accompagnare lo sviluppo del sistema con interventi in grado di rendere più flessibile il mercato del lavoro per estendere, a tutti i segmenti della forza lavoro ed a tutte le aree del paese, i suoi benefici. Il volume vuole essere un testo di economia applicata, indirizzato agli studenti universitari dei corsi di Politica Economica, di Economia del Lavoro ed in generale di tutti quegli insegnamenti in cui trovano posto moduli che hanno per oggetto l'analisi teorica ed empirica del mercato del lavoro e della disoccupazione. I prerequisiti necessari sono la conoscenza della Micro e della Macroeconomia di base. La scelta di presentare ogni argomento teorico in modo grafico-descrittivo, ha comportato la decisione di includere la trattazione più analitica in una serie di box ed appendici che il lettore può scaricare dal sito.

Questo volume è stato progettato come principale supporto didattico per un corso annuale di Statistica, o per due corsi semestrali, in un corso di laurea di tipo economico-sociale; la sua impostazione - elementare dal punto di vista matematico, ma concettualmente rigorosa - e l'ampia copertura della metodologia statistica, descrittiva e inferenziale, lo raccomandano sia per l'unico corso di Statistica previsto dal piano di studio, sia per il primo di più insegnamenti di Statistica metodologica o applicata. Il contenuto del volume si è sviluppato a partire dall'opera "Introduzione alla Statistica", pubblicata nel 1988 con lo stesso editore, e successivamente rifatta e integrata per tenere conto - oltre che dell'esperienza didattica dell'autore - di numerosi suggerimenti provenienti da colleghi di altre università, nonché da precise richieste espresse dai titolari di insegnamenti di Economia e Finanza. Gli argomenti trattati si distribuiscono in modo sostanzialmente bilanciato fra i temi più importanti della Statistica descrittiva, la cui conoscenza è essenziale per comprendere la gran maggioranza delle applicazioni della Statistica, e la Statistica induttiva o inferenziale, il cui scopo è quello di formulare affermazioni su popolazioni (effettive o virtuali) a partire da un campione casuale proveniente dalle medesime. I modelli probabilistici, essenziali per la comprensione delle procedure inferenziali, occupano uno spazio adeguato nell'economia del volume; di essi viene anche evidenziata l'utilizzazione meramente descrittiva. Le esemplificazioni utilizzate per dimostrare la concreta operatività dei diversi metodi sono assai numerose, e riguardano in particolare temi di grande rilievo in campo demografico, sociale, economico e tecnologico.

Leibniz ha scritto una volta che chi fosse finalmente riuscito a ridurre la filosofia di Platone a sistema avrebbe reso un grande servizio all'umanità. Oggi è sempre più chiaro che questa speranza non solo sarà difficilmente realizzabile, ma soprattutto appare sorretta da presupposti assai poco platonici, che occultano alcuni motivi essenziali di quella filosofia. È vero che nella manualistica corrente (e anche presso molti filosofi d'oggi che si servono occasionalmente di Platone) è diffusa un'immagine sistematica semplice e lineare: Platone sarebbe il filosofo della teoria delle idee e dell'occhio della mente che intuisce l'universale, l'iniziatore di una tradizione ontologica e di una metafisica segnata dalla presenza perentoria dell'essere, l'asceta fautore della duplicità dei mondi che colloca l'unica realtà provvista di valore al di là del sensibile. Questo libro, risultato di una ormai lunga attività di ricerca, cerca di mostrare come tale immagine sia riduttiva e in buona parte frutto di pregiudizi consolidati. Non per questo Franco Trabattoni rinuncia però a mettere a disposizione del lettore una informazione ragionata su tutti i motivi più importanti del pensiero platonico e un profilo aggiornato alla luce delle ultime ricerche, confrontandosi tra l'altro criticamente con l'interpretazione - diffusa soprattutto in questi ultimi anni - che considera comprensibili i dialoghi solo a partire dalle dottrine orali conservate dalla tradizione indiretta.

La Media Education (ME) da oltre vent'anni costituisce un interessante campo di ricerca e un vivace laboratorio didattico, soprattutto nei paesi di area anglosassone e in America Latina. La diffusione dei media e la loro centralità ai diversi livelli (socio-culturale, politico, economico) ha rilanciato negli ultimi anni l'importanza per l'educazione di occuparsi di essi, sia dal punto di vista critico che dell'uso didattico. Così anche nel nostro paese un numero crescente di studiosi si sta avvicinando a questi problemi e metodologie. Questo volume - a tutti gli effetti il primo manuale italiano di ME - intende raccogliere in sintesi le linee e i risultati del dibattito internazionale sostenendo l'ipotesi che si possa considerare la ME come un nuovo campo disciplinare "trasversale" rispetto alle scienze della comunicazione e dell'educazione. Accostando il problema secondo differenti prospettive (storica, epistemologica, metodologica) il volume - corredato da un'appendice che contiene schede didattiche, un indice ragionato delle risorse Internet, un glossario - si rivolge allo stesso tempo ai ricercatori (cui intende proporre uno spazio di riflessione) e agli studenti, soprattutto delle classi di scienze dell'educazione e della comunicazione.

Una storia che non è soltanto storia di una industria: non è pura e semplice storia di apparati o di prodotti della società industriale. L'industria culturale è la complessa vicenda di continue sintesi e fratture tra lavoro e intrattenimento, tra produzione e consumo. Questo libro racconta la straordinaria avventura della "macchina" dell'immaginario collettivo e individuale, dalle sue più lontane origini ad oggi, attraverso i passaggi fondamentali dello sviluppo industriale. Dal mito e dal teatro classico al significato del collezionismo, dall'avvento del consumo letterario di massa al nesso spettacolo-metropoli, per arrivare al sistema televisivo e ai new media, Alberto Abruzzese e Davide Borrelli disegnano un quadro di quello straordinario intreccio di linguaggi che l'Occidente ha realizzato nelle forme della cultura di massa. Il volume è giunto alla sesta ristampa.